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在馬列理論課中利用MCAI的嘗試

發(fā)布時間:2020-04-07 23:42
【摘要】: 隨著信息技術的迅速發(fā)展,多媒體技術方興未艾,日臻完善,給計算機輔助教學的發(fā)展注入了新的活力,推動著教學模式、策略和方法的革新。 本文首先對多媒體技術及計算機輔助教學的概念、特征、應用以及在國內(nèi)外發(fā)展狀況和未來趨勢進行了闡述,體現(xiàn)了多媒體計算機輔助教學領域中最新的研究成果。同時,結合自身教學實踐開發(fā)的軟件項目《馬列理論多媒體計算機輔助教學系統(tǒng)》,詳細闡述了如何運用多媒體技術、軟件工程技術、數(shù)據(jù)庫技術來開發(fā)設計多媒體計算機輔助教學軟件的原理和方法。 該系統(tǒng)的主要特點是: 第一,,突破了傳統(tǒng)的以教師為中心的馬列理論教學模式,實現(xiàn)了以學生為中心的現(xiàn)代教學模式; 第二,實現(xiàn)了Authorware應用程序與多媒體數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的有機結合; 第三,實現(xiàn)了簡單的標準化考試程序; 第四,初步構建了網(wǎng)上互動教學系統(tǒng)。 本文旨在努力探索將多媒體技術應用于馬列理論教學的方法,推動MCAI的普及。
【圖文】:

視圖,視圖,自動編號,教案


(一)內(nèi)容素材表的設計1、基本表(1)專題學習(目的要求、教案、課件)表。如圖3一7所示。

本文編號:2618552

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