【摘要】： 學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動人學(xué)習(xí)的內(nèi)部動因，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素之一。本人以華東師范大學(xué)心理系周步成等主修的《學(xué)習(xí)動機(jī)診斷測驗(yàn)》為研究工具從成功動機(jī)、考試焦慮、自己責(zé)任性及要求水平等四方面對南昌市初中塵學(xué)習(xí)動機(jī)的狀況，，進(jìn)行實(shí)測，旨在了解南昌市初中生學(xué)習(xí)動機(jī)的狀況，并為我們有效地培養(yǎng)和激發(fā)初中生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供心理學(xué)依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：G442

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4 記者 衣曉峰　通訊員 李s

本文編號：2618269