【摘要】：隨著現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具變成多功能于一體的移動(dòng)多媒體終端,并且有越來(lái)越多的功能在研發(fā)中。智能手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷。手機(jī)幾乎成為了現(xiàn)代人必不可少的工具。與此同時(shí),手機(jī)也給人們帶來(lái)了很多負(fù)面影響。例如手機(jī)依賴。隨著手機(jī)使用群體的年輕化,對(duì)于高中生而言,手機(jī)在其生活中也愈發(fā)不可或缺。相關(guān)研究顯示,高中生在學(xué)習(xí)生活中過(guò)度使用手機(jī),會(huì)造成手機(jī)依賴,影響學(xué)習(xí)效率,并且對(duì)身心健康也會(huì)產(chǎn)生不良影響。因此,對(duì)手機(jī)依賴的研究非常有必要。手機(jī)依賴屬于成癮行為,目前對(duì)于成癮行為的研究多是網(wǎng)絡(luò)成癮,單獨(dú)針對(duì)高中生手機(jī)依賴的研究較少。國(guó)外學(xué)者已經(jīng)證明無(wú)聊情緒與手機(jī)依賴顯著相關(guān),但國(guó)內(nèi)學(xué)者較少地將無(wú)聊情緒與手機(jī)依賴行為結(jié)合起來(lái)研究和探討。本研究通過(guò)問(wèn)卷法考察了無(wú)聊傾向性對(duì)手機(jī)依賴行為的影響,以及擁有生命意義感在其中的中介作用。本研究采用《生命意義感量表》、《無(wú)聊傾向問(wèn)卷》和《手機(jī)成癮指數(shù)量表》對(duì)三所高中的的450名高中生進(jìn)行調(diào)查研究。本研究采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)上的描述統(tǒng)計(jì)和回歸分析等方法,用來(lái)了解高中生生命意義感、無(wú)聊傾向和手機(jī)依賴的現(xiàn)狀,并且選擇統(tǒng)計(jì)方法深入探討高中生無(wú)聊傾向、生命意義感和手機(jī)依賴之間的關(guān)系。本文得出以下結(jié)論:1.高中生無(wú)聊傾向、手機(jī)依賴處于中度水平,年級(jí)、性別有顯著差異。城鄉(xiāng)之間無(wú)顯著差異。高中生生命意義感在年級(jí)上存在顯著差異。在性別、城鄉(xiāng)之間沒(méi)有顯著差異。2.高中生無(wú)聊傾向與手機(jī)依賴存在顯著的正相關(guān)。無(wú)聊傾向與生命意義感之間存在顯著負(fù)相關(guān)。手機(jī)依賴與擁有生命意義感之間存在顯著負(fù)相關(guān)。3.高中生的無(wú)聊傾向通過(guò)生命意義感的部分中介作用對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響。中介作用模型為“無(wú)聊傾向→生命意義感→手機(jī)依賴”。中介效應(yīng)為28.19%。4.本研究制定的干預(yù)方案有效地提高了高中生生命意義感,減輕了高中生的手機(jī)依賴。5.本研究制定的團(tuán)體輔導(dǎo)方案在輔導(dǎo)過(guò)程中效果明顯,得到學(xué)員的認(rèn)可,具有一定的推廣價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】：閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G444

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2586001