【摘要】：正這個區(qū)域的教育行政部門,從身體、心靈、待遇和精神四個層面切實(shí)關(guān)注著域內(nèi)5000多名教師的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。湖北省武漢市江夏區(qū)既是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大區(qū),又是新型的都市發(fā)展區(qū),城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)明顯,全區(qū)在職在崗教職工5300多人,其中農(nóng)村教師占比近50%。廣大教師特別是農(nóng)村教師工作強(qiáng)度大、身心狀況差、工資收入少、社會地位低,一度成為壓抑教師工作積極性、困擾城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性難題。
【作者單位】： 湖北省武漢市江夏區(qū)教育局;
【分類號】：G451

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本文編號：2541778