【摘要】：心理素質(zhì)是個(gè)體整體素質(zhì)核心因子,在素質(zhì)教育環(huán)境下為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供前提和保證.本文通過專家調(diào)查法,確立了學(xué)生心理素質(zhì)模型基本指標(biāo),運(yùn)用層次分析法對(duì)指標(biāo)進(jìn)行權(quán)重賦值,構(gòu)建了體育教育專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)權(quán)重指標(biāo)模型,模型的有效性為0.87.在六個(gè)主要指標(biāo)中認(rèn)知風(fēng)格和心理健康的權(quán)重最高,構(gòu)建的80分簡表中包括17個(gè)三級(jí)指標(biāo),在條件有限的情況下用簡表進(jìn)行評(píng)價(jià)也是有效的.模型的構(gòu)建為體育教育專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)水平評(píng)價(jià)提供可操作性平臺(tái).
【作者單位】： 聊城大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：山東省教育廳基金項(xiàng)目(J08LI55) 山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(SDYY12020)資助
【分類號(hào)】：G807.4;G444

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 劉傳星;雷燕;;心理素質(zhì)研究30年:回眸與評(píng)析[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年03期

2 朱昭紅;黨王萍;;體育院校大學(xué)生一般自我效能感和人格特質(zhì)的關(guān)系[J];價(jià)值工程;2012年04期

3 朱玉飛;張振華;;論認(rèn)知風(fēng)格與因材施教的體育教學(xué)策略[J];運(yùn)動(dòng);2011年12期

4 趙汝梅;;不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(項(xiàng)群)體育專業(yè)大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格的研究[J];體育成人教育學(xué)刊;2011年04期

5 孟祥樂;;新時(shí)期體育大學(xué)生人格特點(diǎn)的調(diào)查研究[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

6 邱繼旺;;元認(rèn)知能力在體育教學(xué)中的培養(yǎng)[J];中國高新技術(shù)企業(yè);2008年11期

7 何鵬;;元認(rèn)知理論在體育教學(xué)中的運(yùn)用研究[J];教學(xué)與管理;2007年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 顏非非;;關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)美的欣賞研究[J];內(nèi)蒙古體育科技;2017年01期

2 倪釗;楊慧君;;大學(xué)生認(rèn)知方式的場獨(dú)立性—依存性特征實(shí)驗(yàn)研究[J];體育科技;2016年05期

3 宋進(jìn)文;;基于AHP的體育教育專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)權(quán)重模型構(gòu)建[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2016年04期

4 孫晨哲;;鐵路司機(jī)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型初探[J];鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2016年03期

5 顏非非;;關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)與精神美的研究[J];內(nèi)蒙古體育科技;2016年03期

6 姜朋松;;元認(rèn)知能力在青少年足球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[J];高考;2016年15期

7 孟祥樂;;人格和自我控制對(duì)體育專業(yè)大學(xué)生攻擊性行為的影響[J];職業(yè)與健康;2016年08期

8 曾寧波;劉傳星;;西部地區(qū)中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西部某省為例[J];教育科學(xué)論壇;2016年02期

9 胡天強(qiáng);張大均;;中學(xué)生心理素質(zhì)與抑郁的關(guān)系:自我服務(wù)歸因偏向的中介作用[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年06期

10 熱依汗·肉孜;;高校學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)策略[J];新校園(上旬);2015年08期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 武昱;;怎樣在初中思想品德課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)[J];教育教學(xué)論壇;2014年34期

2 陳紅敏;趙雷;楊君建;;素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的影響——基于內(nèi)省文本的質(zhì)性分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2014年07期

3 龔玲;張大均;王金良;;我國當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)查與評(píng)估[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年03期

4 劉衍玲;潘彥谷;唐凌;;基于心理素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)生心理健康教育課程體系建構(gòu)[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年03期

5 彭波;李獻(xiàn)青;;四川省殘疾人運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)培養(yǎng)與比賽心理指導(dǎo)研究[J];成都醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

6 莫麗;;淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)[J];語文建設(shè);2014年06期

7 王鑫強(qiáng);覃麗;;川渝鄂中學(xué)生心理素質(zhì)現(xiàn)狀及特點(diǎn)的調(diào)查研究[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2014年01期

8 楊玉宇;李鵬;朱芮;;經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理素質(zhì)的團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)及效果[J];中國健康心理學(xué)雜志;2014年01期

9 張俐;張霞;馮正直;王曉霞;劉云波;;軍人心理素質(zhì)訓(xùn)練納入軍事訓(xùn)練的探討[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2013年24期

10 張大均;李曉輝;龔玲;;關(guān)于心理素質(zhì)及其形成機(jī)制的理論思考(一)——基于文化歷史活動(dòng)理論的探討[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鐘衛(wèi)東;;基于AHP的高校核心競爭力評(píng)價(jià)模型研究[J];中國高教研究;2007年02期

2 衛(wèi)鐵林;;基于AHP的高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型構(gòu)建[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

3 甘健勝;AHP法在教師素質(zhì)評(píng)估中的應(yīng)用[J];管理與效益;1995年01期

4 余俊麗;;基于AHP高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究[J];經(jīng)營管理者;2014年07期

5 殷煥武,李宗元,高學(xué)東;人事分配制度改革方案綜合評(píng)價(jià)數(shù)量化方法──AHP的應(yīng)用[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào);2000年06期

6 陳航宇;應(yīng)用AHP合理構(gòu)建高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系[J];漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年02期

7 林綠洋;影響學(xué)生參與體育諸因素的AHP法研究[J];體育成人教育學(xué)刊;2005年05期

8 王偉;譚觀音;;基于AHP的數(shù)字化校園模糊綜合評(píng)價(jià)[J];深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

9 高孝梅;魏書堤;;一種基于AHP的圖書綜合評(píng)價(jià)方法[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

10 鐘淑萍;王小玲;;AHP在大學(xué)生就業(yè)競爭力評(píng)估中的應(yīng)用[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2013年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 馬運(yùn)超;王培勇;;基于AHP的我國大型體育賽事應(yīng)急能力綜合評(píng)價(jià)的研究[A];第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(4)[C];2011年

2 楊元利;;基于AHP的教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系分析[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年

3 徐姍楠;李純厚;楊進(jìn);戴明;廖秀麗;杜飛雁;劉永;齊占會(huì);;基于AHP和綜合指數(shù)法的大亞灣生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)[A];中國水產(chǎn)學(xué)會(huì)漁業(yè)資源與環(huán)境分會(huì)2011年學(xué)術(shù)交流會(huì)會(huì)議論文（摘要）集[C];2011年

4 連娟;田瑞霞;胡蕾;;應(yīng)用AHP技術(shù)自動(dòng)測量頸動(dòng)脈內(nèi)-中膜厚度對(duì)比研究[A];中國超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)第八屆全國腹部超聲學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2010年

5 郭玲霞;馬才學(xué);;基于AHP的土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)——以長沙市為例[A];2008年中國土地學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

6 林錦國;魏世孝;;一個(gè)判別AHP標(biāo)度適應(yīng)性的新指標(biāo)——隨機(jī)隱序率[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)進(jìn)展——全國青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第3卷）[C];1995年

7 郭松云;陶志;;AHP中構(gòu)造最優(yōu)判斷矩陣的一種新方法[A];中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集（上卷）[C];2000年

8 王祖?zhèn)?李雪梅;張輝;;基于改進(jìn)AHP法確定權(quán)重在土壤重金屬污染環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)方法中的應(yīng)用研究[A];中國地理學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)暨海峽兩岸地理學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要集[C];2004年

9 董彥斌;巴吾爾江;孫慧;;基于AHP的新疆光伏產(chǎn)業(yè)競爭力分析[A];第十二屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

10 楊俊雷;劉瀚熙;彭愷;;基于AHP法的景觀生態(tài)型非建設(shè)用地價(jià)值評(píng)價(jià)——以武漢花山為例[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 俞星紅;基于AHP-灰色關(guān)聯(lián)分析的中部六省物流產(chǎn)業(yè)競爭力評(píng)價(jià)[D];南昌大學(xué);2015年

2 蘇煥;基于AHP群決策的我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制評(píng)價(jià)研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2015年

3 范亮;基于AHP的西北農(nóng)村地區(qū)寄宿制學(xué)校質(zhì)量指標(biāo)體系與綜合指數(shù)檢測系統(tǒng)研究[D];西北師范大學(xué);2015年

4 張坤;基于AHP和BP的信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究[D];河北工程大學(xué);2016年

5 馮剛;基于AHP的世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“瑪納斯”公眾認(rèn)知度研究[D];塔里木大學(xué);2016年

6 王雪;基于AHP-熵權(quán)法和模糊數(shù)學(xué)的城市生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2016年

7 劉妍杉;基于AHP的我國就業(yè)質(zhì)量區(qū)域差異評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱商業(yè)大學(xué);2016年

8 唐路;基于風(fēng)險(xiǎn)矩陣和AHP的洪澇災(zāi)害傳染病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2016年

9 王馳;基于AHP法和模糊綜合評(píng)價(jià)法的產(chǎn)業(yè)化建筑生態(tài)評(píng)價(jià)體系研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2016年

10 周紅滿;采煤沉陷區(qū)地表建筑物損害AHP-模糊綜合評(píng)價(jià)模型研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：2532382