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基于MOOC和SPOC的混合教學(xué)模式研究

發(fā)布時間:2019-07-01 14:14
【摘要】:隨著中國MOOC時代的到來,高校的教學(xué)模式受到了巨大的沖擊,教學(xué)團(tuán)隊在此背景下嘗試將MOOC與SPOC相結(jié)合,對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn),探索學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的變化規(guī)律。
[Abstract]:With the advent of MOOC era in China, the teaching mode of colleges and universities has been greatly impacted. Under this background, the teaching team tries to combine MOOC with SPOC to improve the traditional teaching mode and explore the changing law of students' learning effect.
【作者單位】: 南昌工程學(xué)院工商管理學(xué)院;
【基金】:江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究一般項目(編號JXJG-14-18-6)研究成果
【分類號】:G434

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本文編號:2508547

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