【摘要】：彼得·圣吉的第五項修煉理論對于學習型班級的構(gòu)建有重要啟發(fā)意義。自我超越,奠定學習型班級的精神基礎;建立共同愿景,激發(fā)學習型班級的建設動力;系統(tǒng)思考,提取學習型班級的構(gòu)建精髓;改善心智模式,塑造學習型班級的內(nèi)在要求;團隊學習,建構(gòu)學習型班級的基本方法。
[Abstract]:Peter Sengji's fifth practice theory is of great significance to the construction of learning class. Self-surpassing establishes the spiritual foundation of the learning class, establishes the common vision, stimulates the construction motive force of the learning class, systematically ponders, extracts the construction essence of the learning class, improves the mental model, and molds the intrinsic requirement of the learning class. Team learning, the basic method of constructing learning class.
【作者單位】： 曲阜師范大學教育科學學院;
【分類號】：G64

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本文編號：2468099