【摘要】：網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)相對于傳統(tǒng)測驗(yàn)最重要的問題是對被試答題時(shí)的情境與條件無法控制。通過對網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)中被試是否有急事處理(無vs.有)、測試時(shí)的情緒體驗(yàn)(積極情緒vs.消極情緒)、噪音影響(無影響vs.有影響)以及測試場所(學(xué)校vs.其他地方)等情境變量進(jìn)行完全因素不變性檢驗(yàn),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)可靠性控制的目的。以主觀健康量表(SHC)為例,針對3 667名青少年(年齡14~26歲,M±SD=19.31±1.62),進(jìn)行上述情境變量不同組別的SHC完全因素不變性檢驗(yàn)。結(jié)果表明:是否有急事需要處理、答題時(shí)情緒體驗(yàn)、噪音影響、答題場所等完全因素不變性都在一定程度上不能成立,說明上述指標(biāo)可以作為網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)中可靠性控制變量。
[Abstract]:Compared with the traditional test, the most important problem of the network test is that it can't control the situation and condition of the subjects. Pass a network test to see if there is an emergency (no vs.) (yes), emotional experience during testing (positive mood vs. Negative emotions), noise effects (no impact on vs.) Impact) and test sites (school vs. Other situational variables are tested for complete factor invariance to achieve the goal of network test reliability control. Taking subjective Health scale (SHC) as an example, the complete factor invariance test of SHC was performed in 3 667 adolescents (14 / 26 years old, MSD = 19.31 鹵1.62) in different groups of above-mentioned situational variables. The results show that the invariance of complete factors, such as emotional experience, noise influence, answering place and so on, are not valid to some extent, indicating that the above indexes can be used as reliability control variables in the network test. The results show that the above indexes can be used as reliability control variables in the network test.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心;
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)青年課題《不同類型流動(dòng)青少年心理健康教育的街接與貫通研究》(CBA120108)
【分類號】：B844.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉寶駒;中介相關(guān)和偽相關(guān)[J];社會;1988年12期

2 向遠(yuǎn)輝;石偉;;控制變量能力的研究進(jìn)展[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 向遠(yuǎn)輝;中小學(xué)生控制變量能力發(fā)展的案例研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

，

本文編號：2460253