【摘要】：近年來,各地高校正在加強思想政治理論課的教學(xué)改革力度,積極開展實踐教學(xué)創(chuàng)新研究,融合場館學(xué)習(xí)理論和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的紅色虛擬場館,作為一種新型的學(xué)習(xí)資源倍受關(guān)注。沉浸式虛擬場館,可以突破時空及經(jīng)費限制,讓大批學(xué)生實現(xiàn)虛擬參觀,獲得知識和情感的提升。文章闡述了沉浸式VR的特點、設(shè)備類型,提出了手機VR和VR一體機、主機VR、主機VR+大屏以及VR立體投影四種VR教學(xué)應(yīng)用模式,探討了VR場館建設(shè)的原則和策略,并以紅色VR體驗館設(shè)計為例,分析了虛擬展館從內(nèi)容選擇到目標(biāo)設(shè)定以及開發(fā)流程等各個環(huán)節(jié)。研究認(rèn)為:VR場館的教學(xué)實踐需要在設(shè)備與環(huán)境、VR資源建設(shè)、VR教學(xué)策略及教學(xué)評價等方面作出相應(yīng)改革與探索。
[Abstract]:In recent years, colleges and universities in various localities are strengthening the teaching reform of ideological and political theory courses, actively developing innovative research on practical teaching, and integrating the learning theory of stadiums and virtual reality technology into red virtual venues. As a new learning resource, attention has been paid to it. Immersion virtual stadiums can break through the limitation of time and space and funds, and enable a large number of students to realize virtual visits and acquire knowledge and emotion. This paper expounds the characteristics and equipment types of immersive VR, puts forward four kinds of VR teaching application modes: mobile phone VR and VR integrated computer, host VR, host VR large screen and VR stereoscopic projection, and probes into the principles and strategies of VR stadiums construction. Taking the red VR experience pavilion as an example, this paper analyzes the virtual exhibition hall from content selection to target setting and development process. It is concluded that the teaching practice of VR stadiums should be reformed and explored in the aspects of equipment and environment, VR resource construction, VR teaching strategy and teaching evaluation.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育學(xué)院;河南科技學(xué)院馬克思主義教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項項目“高校思想政治理論課‘微社會’實踐教學(xué)模式研究”(項目編號:14JDSZK086)
【分類號】：G434;G641

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本文編號：2420706