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城鄉(xiāng)義務(wù)教育非均衡供給的歷史緣由與現(xiàn)實(shí)表達(dá)

發(fā)布時(shí)間:2018-12-20 14:47
【摘要】:近現(xiàn)代城鄉(xiāng)義務(wù)教育非均衡發(fā)展的實(shí)質(zhì)是資源供給和配置機(jī)制失衡,這一機(jī)制的形成具有特定的歷史邏輯。清末和民國(guó)時(shí)期,因財(cái)力窘迫、鄉(xiāng)村治理、文化傳統(tǒng)等原因,政府將大部分籌資責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給鄉(xiāng)村社會(huì),同時(shí)延續(xù)"雙軌政治"傳統(tǒng),在資源分配上傾向城市而忽略農(nóng)村。在路徑依賴機(jī)制下,當(dāng)代義務(wù)教育供給制度的設(shè)計(jì)理念、責(zé)任分擔(dān)機(jī)制和實(shí)施路徑等無(wú)一不受到傳統(tǒng)教育文化的影響,表現(xiàn)為鄉(xiāng)村自給模式、"城市偏向"政策和"精英教育"取向,從而加劇了城鄉(xiāng)發(fā)展的非均衡性。
[Abstract]:The essence of the unbalanced development of urban and rural compulsory education in modern times is the imbalance of resource supply and allocation mechanism, and the formation of this mechanism has special historical logic. In the late Qing Dynasty and the Republic of China, due to financial distress, rural governance, cultural tradition and other reasons, the government passed on most of the responsibility for financing to the rural society. At the same time, the government continued the tradition of "two-track politics" and tended to the city and ignored the rural areas in the distribution of resources. Under the path dependence mechanism, the design idea, the responsibility sharing mechanism and the implementation path of the supply system of the contemporary compulsory education are all influenced by the traditional education culture. The policy of "urban bias" and the orientation of "elite education" aggravate the disequilibrium of urban and rural development.
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué);南京農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】:2014年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金資助項(xiàng)目“制度變遷與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造”(編號(hào)14FJL004)的研究成果
【分類號(hào)】:G522.3

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本文編號(hào):2388148

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