【摘要】：近年來,我國在教育信息化進程取得了相當大的發(fā)展,很多地區(qū)的學校先后投入了大量的信息化建設。但各類信息系統(tǒng)之間的交互共享機制卻非常欠缺,主要原因是建設初期設計者并未考慮建立標準規(guī)范;最終造成了系統(tǒng)間的數(shù)據各自孤立,不能共享,從而導致了很多的“信息孤島”。為了解決中學校教育行業(yè)對信息系統(tǒng)間的交互、共享和集成度的迫切需求,用于打破信息孤島的教育行業(yè)信息現(xiàn)狀,期望用最小的建設成本實現(xiàn)對現(xiàn)有系統(tǒng)的升級改造,達到校內各個系統(tǒng)間信息交互通暢、統(tǒng)一、有序,同樣也能夠滿足從無到有進行建設的學校需求。本文以軟件接口化、集成化、模塊化模式為研究課題,重點研究了現(xiàn)代軟件工程領域面向服務進行架構的先進理念,從如下幾方面進行了研究:本文介紹了集成化模式的中小學信息系統(tǒng)的優(yōu)勢,并介紹了中小學信息化系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀與信息融合系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀,充分闡述了了本課題的研究意義與價值所在;在確定了采用集成化模式開發(fā)中小學信息化平臺的基礎上,筆者對平臺的技術路線進行了敲定,充分闡述了各種主要的技術。通過充分分析了系統(tǒng)的需求情況,對各個子系統(tǒng)的功能性需求進行了分析與描述;利用確定好的技術架構,論文隨后對系統(tǒng)的總體架構進行了設計,并對各個子系統(tǒng)的功能利用活動圖、接口等進行了設計,論文還描述了系統(tǒng)的數(shù)據庫設計,主要完成了系統(tǒng)的辦公管理子系統(tǒng)、學籍管理子系統(tǒng)、學費管理子系統(tǒng)、工作管理子系統(tǒng)等各個部分的設計工作。最后,對系統(tǒng)進行了部署,給出了系統(tǒng)的運行情況,并對系統(tǒng)的測試情況進行了詳細的論述�；诩苫Ｊ降闹行W教育信息平臺的建立,打破了各個子系統(tǒng)信息孤立的情況,解決了數(shù)據統(tǒng)一與權限控制等問題,具有很強的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:In recent years, our country has made considerable progress in the process of educational informatization, many schools in many regions have invested a lot of information construction. However, the interaction and sharing mechanism among all kinds of information systems is very short, the main reason is that the designers did not consider establishing the standard specification at the beginning of the construction; Finally, the data between systems are isolated and can not be shared, resulting in a lot of "information islands." In order to solve the urgent need of the interaction, sharing and integration of information systems in the middle school education industry, the information status of the education industry which is used to break the isolated island of information is broken, and the upgrading of the existing system is expected to be realized with the minimum construction cost. The school can meet the needs of the school from scratch to the construction by achieving the smooth, unified and orderly information exchange among the various systems in the school. This paper focuses on the advanced concept of Service-Oriented Architecture in the field of modern software engineering, taking the mode of software interface, integration and modularization as the research topic. This paper introduces the advantages of integrated information system in primary and secondary schools, and introduces the research status of information system in primary and secondary schools and the research status of information fusion system in primary and secondary schools. The research significance and value of this subject are fully expounded. On the basis of adopting the integrated mode to develop the information platform of primary and secondary schools, the author finalizes the technical route of the platform, and fully expounds all kinds of main technologies. Through fully analyzing the requirements of the system, the functional requirements of each subsystem are analyzed and described. Using the determined technical framework, the paper designs the overall architecture of the system, and designs the function utilization diagram and interface of each subsystem. The paper also describes the database design of the system. Mainly completed the system of office management subsystem, student status management subsystem, tuition management subsystem, work management subsystem and other parts of the design work. Finally, the system is deployed, the running situation of the system is given, and the test of the system is discussed in detail. The establishment of the educational information platform based on the integrated mode breaks the isolation of the information of each subsystem, solves the problems of data unification and authority control, and has a strong practical significance.
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：TP311.52;G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;教育信息化[J];世界教育信息;2016年23期

2 郭延君;;教務管理信息系統(tǒng)設計與實施研究[J];科技創(chuàng)新導報;2016年26期

3 潘佳斌;錢林紅;;JSP學籍管理系統(tǒng)設計[J];文山學院學報;2016年03期

4 陸晚成;;智慧教育——教育信息化的新境界[J];新校園(閱讀);2016年03期

5 武旭妹;侯健;王世梁;;基于.NET的教務信息內容管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[J];電腦知識與技術;2016年01期

6 楊川;;高校教學檔案建設與教務信息管理[J];西部素質教育;2016年03期

7 毛飛卿;;探索組件技術角度的學籍管理系統(tǒng)開發(fā)[J];科技展望;2016年01期

8 黃恒輝;;基于UML的學籍管理系統(tǒng)的分析與設計[J];山東工業(yè)技術;2015年23期

9 趙玉潔;;大數(shù)據在高校教育信息化中的應用探究[J];中國教育信息化;2015年19期

10 余可春;;基于數(shù)據挖掘的學籍管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J];電腦編程技巧與維護;2015年12期

相關重要報紙文章 前1條

1 談松華;;以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化[N];中國教育報;2015年

相關碩士學位論文 前6條

1 廖世菊;智慧城市發(fā)展水平評價及差異比較[D];重慶大學;2016年

2 王雪潔;基于混沌數(shù)據庫加密的學籍管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];天津工業(yè)大學;2016年

3 彭小燕;廣東科學技術職業(yè)學院教務管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學;2015年

4 李至彗;新疆巴州師范學校教務信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];吉林大學;2015年

5 江夢澤;基于工作流的學籍管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學;2015年

6 王爽;基于J2EE的網絡考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];西北大學;2008年

，

本文編號：2371085