【摘要】：使用《普通高等學(xué)校心理健康教育基本情況調(diào)查問卷》(含學(xué)生問卷、教師問卷、教育管理者問卷)對全國7個省市11所高等院校進(jìn)行紙質(zhì)問卷調(diào)查,并在全國范圍內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,共收回有效問卷:學(xué)生10405份,教師491份,教育管理者253份。結(jié)果表明:(1)普通本科院校心理健康教育課程普及度更高,但心理健康教育可能存在形式化傾向;(2)重點院校心理健康教育的效果最好,這是因為重點院校心理健康教育的經(jīng)費充足,心理健康教育形式多樣、途徑廣泛,師資水平較高;(3)高職院校心理健康教育較為落后,且學(xué)生對心理健康的認(rèn)識浮于表面。
[Abstract]:A paper questionnaire was conducted on 11 colleges and universities in 7 provinces and cities in China using the questionnaire on Mental Health Education in General Colleges and Universities (including student questionnaire, teacher questionnaire and education manager questionnaire). A nationwide online questionnaire survey was conducted, which included 10405 students, 491 teachers and 253 education administrators. The results show that: (1) the popularity of mental health education courses in general colleges and universities is higher, but the mental health education may have a formalized tendency; (2) the effect of mental health education in key colleges is the best, which is due to the sufficient funds of mental health education in key colleges and universities, the variety of mental health education forms, the wide range of ways, and the high level of teachers; (3) Mental health education in higher vocational colleges is backward, and students' understanding of mental health is superficial.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)心理研究所;中國人民大學(xué)心理學(xué)系;北京師范大學(xué)心理咨詢中心;
【基金】：教育部思想政治工作司委托項目“《高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》編制研究”階段性成果
【分類號】：G441

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3 肖e，

本文編號：2343207