【摘要】：政府通過堅持就近入學(xué)原則和增加優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源等手段來治理家長的擇校。在此背景下,家長擇校主要表現(xiàn)出如下特征:(1)在"信息搜集"階段,家長們通過多種方式費盡心機地搜集擇校相關(guān)信息;(2)在"信息處理"階段,家長們按照"好學(xué)校""好教師"和"好同學(xué)"的標準篩選學(xué)校,具有"名校情結(jié)";(3)在"設(shè)計方案"階段,家長們通過對相關(guān)學(xué)校要求和自身條件的分析確定目標學(xué)校,力求全面保底;(4)在"實施方案"階段,家長們根據(jù)目標學(xué)校的要求千方百計地采取各種方式進行擇校。
[Abstract]:The government governs parents' choice of schools by adhering to the principle of proximity and increasing quality school resources. Under this background, parents' choice of school mainly shows the following characteristics: (1) in the stage of "information gathering", parents try their best to collect relevant information through various ways; (2) in the stage of "information processing", parents screen schools according to the criteria of "good schools", "good teachers" and "good students", and have the "complex of famous schools"; (3) in the stage of "design scheme", the parents make every effort to ensure the bottom line by analyzing the requirements of the relevant schools and their own conditions. (4) in the stage of "implementation Plan", parents try their best to choose schools according to the requirements of the target schools.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【基金】：北京師范大學(xué)2014年度自主科研基金重大項目“中國學(xué)校研究”(項目編號:SKZZA2014007)的研究成果
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 董輝;盧乃桂;;從“指令”到“行動”:擇校治理政策的實施[J];教育發(fā)展研究;2010年22期

2 曾曉東;;擇校治理政策的次優(yōu)選擇——基于公眾擇校行為與態(tài)度調(diào)查的分析[J];教育發(fā)展研究;2010年02期

3 吳遵民;沈俊強;;論擇校與教育公平的追求——從擇校政策的演變看我國公立學(xué)校體制變革的時代走向[J];清華大學(xué)教育研究;2006年06期

4 范先佐;中小學(xué)擇校問題產(chǎn)生的原因探析[J];現(xiàn)代教育論叢;1997年02期

5 ;關(guān)于規(guī)范當(dāng)前義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干原則意見[J];中華人民共和國國務(wù)院公報;1997年03期

6 ;國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等部門關(guān)于1996年在全國開展治理中小學(xué)亂收費工作實施意見的通知[J];中華人民共和國國務(wù)院公報;1996年15期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 曹俊懷;城市義務(wù)教育家長擇校研究[D];華東師范大學(xué);2014年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 于逸t，

本文編號：2340169