發(fā)布時間：2018-11-17 08:25

【摘要】：為了提高實驗課程的教學(xué)效率和質(zhì)量,讓學(xué)生更加充分、自由地安排實驗時間,針對已開設(shè)的"電氣控制綜合實驗"課程,在原有的教學(xué)模式上進(jìn)行深層次改革,將翻轉(zhuǎn)課堂理念引入該實驗教學(xué)中,并詳細(xì)介紹了各階段的具體工作內(nèi)容及時間安排。實踐效果表明,適當(dāng)?shù)夭捎梅D(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,增加了學(xué)生的實驗認(rèn)可度、提高了實驗教學(xué)質(zhì)量,有效地解決了傳統(tǒng)實驗教學(xué)中課時不足和課堂互動低效等問題,使實驗課程更加符合大學(xué)生個性化及差異化的學(xué)習(xí)特點。
[Abstract]:In order to improve the teaching efficiency and quality of the experiment course, to make the students more fully and freely arrange the experiment time, and to carry on the deep level reform in the original teaching mode according to the course of "the electric control comprehensive experiment" which has been established. This paper introduces the idea of flipping classroom into the experimental teaching, and introduces in detail the concrete work content and time arrangement of each stage. The practical results show that adopting the flipping classroom teaching mode properly increases the students' experimental acceptance, improves the quality of experimental teaching, and effectively solves the problems of insufficient class hours and inefficient classroom interaction in traditional experimental teaching. To make the experimental course more in line with the characteristics of college students personalized and differentiated learning.
【作者單位】： 哈爾濱工程大學(xué)自動化學(xué)院;
【基金】：黑龍江省高等教育改革項目(JG2013010177,JG2013010202) 哈爾濱工程大學(xué)教育改革項目(SYJG20130412) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目(HEUCF160406)
【分類號】：G434;TM921.5-4

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本文編號：2337126