【摘要】：隨著教育領(lǐng)域綜合改革的逐步深入推進(jìn),教育中的一些深層次和核心要害問題逐漸被人們關(guān)注,核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就屬于此類問題。核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。二者的共同之處都是圍繞人的素質(zhì)發(fā)展做文章,都是為了教育方針的貫徹實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。但核心素養(yǎng)大體上講是人才培養(yǎng)規(guī)格的問題,屬于教育目的范疇,是人的全面發(fā)展的時(shí)代呼喚,指導(dǎo)著教育的發(fā)展方向,并為教育評(píng)價(jià)提供準(zhǔn)繩;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)則是對(duì)人的多方面素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的問題,屬于教育評(píng)價(jià)范疇,需要依據(jù)教育目的和核心素養(yǎng)開展評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的結(jié)果反作用于教育實(shí)踐,為教師改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供依據(jù)。教育領(lǐng)域綜合改革需要核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的協(xié)同作用。
[Abstract]:With the development of the comprehensive reform in the field of education, people pay more and more attention to some deep-seated and core key problems in education. The evaluation of core accomplishment and comprehensive quality is one of these problems. There are both connections and differences between core literacy and comprehensive quality evaluation. They both focus on the development of human quality and implement the educational policy and finally realize the all-round development of human beings. But the core accomplishment is generally speaking the question of the talent training specification, belongs to the educational goal category, is the person's comprehensive development time call, guides the education development direction, and provides the criterion for the education appraisal; Comprehensive quality evaluation is a problem of evaluating people's quality in many aspects. It belongs to the category of educational evaluation, and needs to be evaluated according to educational purpose and core accomplishment. The result of evaluation counteracts to educational practice. For teachers to improve teaching and promote the overall development of students to provide the basis. The comprehensive reform in the field of education needs the synergy of core accomplishment and comprehensive quality evaluation.
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革研究”(14JZD042) 河南大學(xué)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“基于核心素養(yǎng)的高等學(xué)校通識(shí)課程研究”
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2336343