【摘要】：作為清末新政時期出現(xiàn)的一種新式學(xué)堂,半日學(xué)堂不遲于1903年在天津始設(shè)并日益發(fā)展壯大。開設(shè)半日學(xué)堂,是社會重教風(fēng)氣下時人推行平民教育的有益嘗試,具有解決學(xué)堂供需矛盾、學(xué)生無暇就學(xué)等問題之旨?xì)w,亦有開啟民智、發(fā)展實業(yè)及維護(hù)社會統(tǒng)治等多方面考慮。半日學(xué)堂在經(jīng)費來源上呈多樣化的特點,招生對象以平民居多,師資構(gòu)成多義務(wù)教員,而課程設(shè)置則更重基礎(chǔ)。半日學(xué)堂作為教育普及的有益嘗試,對推動平民教育發(fā)展,提升下層民眾受教育水平不無裨益。
[Abstract]:As a new school in the late Qing Dynasty, half-day school was established in Tianjin in 1903. The establishment of a half-day school is a useful attempt by people to carry out civilian education under the social atmosphere of emphasizing education. It has the aim of solving the contradiction between the supply and demand of the school and the students' lack of time to attend school, as well as opening the minds of the people. Development of industry and maintenance of social rule and other aspects of consideration. Half-day school has the characteristics of diversified sources of funds, the main enrollment objects are the common people, teachers constitute multi-volunteer teachers, and the curriculum is more basic. As a useful attempt to popularize education, half-day school is helpful to promote the development of civilian education and raise the educational level of the lower class.
【作者單位】： 山東大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【分類號】：G529

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本文編號：2330494