【摘要】：開放教育資源運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了從OCW到MOOCs的模式演變,體現(xiàn)了高等教育信息化資源建設(shè)模式的發(fā)展路徑。信息通信技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了開放教育資源活動(dòng)經(jīng)歷從離散到系統(tǒng)、從共享課程資源到共享在線課程的快速演變,從而對(duì)高等教育信息化建設(shè)提出了新要求,信息化資源的提供形式、信息化資源的使用形式、教師和學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變等面臨著新的要求和挑戰(zhàn)。合理地分析開放教育資源運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵本質(zhì),有助于推動(dòng)高等教育信息化滿足高等教育快速發(fā)展的要求。
[Abstract]:The movement of open education resources has experienced the evolution from OCW to MOOCs, which reflects the development path of the construction mode of information resources in higher education. The development of information and communication technology has promoted the rapid evolution of the activities of open education resources from discrete to system, from shared curriculum resources to shared online courses, thus putting forward new requirements for the construction of information technology in higher education. The forms of providing information resources, the use of information resources and the change of teachers' and students' roles are facing new demands and challenges. A reasonable analysis of the connotation of the movement of open educational resources will help to promote the informatization of higher education to meet the requirements of the rapid development of higher education.
【作者單位】： 江南大學(xué)教務(wù)處;江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院;江南大學(xué);
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“教育信息化創(chuàng)新機(jī)制和模式研究”(12YJAZH123) 2015年江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題“校企協(xié)同培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)卓越工程師的研究與實(shí)踐”(2015JSJG135)
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2304002