【摘要】：正發(fā)放生活補(bǔ)助,讓鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的心暖起來。精心組織培訓(xùn),為鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升注入源頭活水。深化職稱改革,使鄉(xiāng)村教師的教育生涯充滿希望。甘肅省慶陽市地處黃土高原腹地,是原陜甘寧邊區(qū)的重要組成部分,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)量多,辦學(xué)條件普遍較差。為了讓每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、優(yōu)質(zhì)的教育,我們傾盡全力,多措并舉,努力建設(shè)一支"下得去、留得住、教得好"的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。發(fā)放生活補(bǔ)助,讓鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的心暖起來
[Abstract]:Living allowance is being paid to warm the hearts of rural teachers. Careful organization of training, for the quality of rural teachers to enhance the injection of fresh water. Deepen professional title reform, make the education career of village teacher full of hope. Qingyang City of Gansu Province is located in the hinterland of the Loess Plateau and is an important part of the former Shensi-Gansu-Ningsia Border region. The economic development is relatively backward, the number of rural schools is large, and the conditions for running schools are generally poor. In order for every rural child to receive a fair and high quality education, we try our best to build a team of rural teachers who can go down, stay and teach well. Granting living allowances to warm the hearts of rural teachers
【作者單位】： 甘肅省慶陽市教育局;
【分類號(hào)】：G525.1

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本文編號(hào)：2238155