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基于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的教學(xué)變革

發(fā)布時(shí)間:2018-09-07 22:05
【摘要】:核心素養(yǎng)是個(gè)體應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力,是基礎(chǔ)教育課程改革深化的重要內(nèi)容。培育學(xué)生核心素養(yǎng)需要推進(jìn)教學(xué)變革,即從知識(shí)本位教學(xué)走向素養(yǎng)本位教學(xué),從課堂講授走向合作探究,從單一式教學(xué)評(píng)價(jià)走向綜合型教學(xué)評(píng)價(jià),從獨(dú)白式教學(xué)情境走向復(fù)合式教學(xué)情境。
[Abstract]:Core accomplishment is the essential character and key ability for individuals to deal with the rapid development of knowledge economy in the 21st century. It is also an important content of the reform of basic education curriculum. To cultivate students' core literacy, we need to promote teaching reform, that is, from knowledge based teaching to literacy based teaching, from classroom teaching to cooperative inquiry, from single teaching evaluation to comprehensive teaching evaluation. From monologue teaching situation to compound teaching situation.
【作者單位】: 海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院;西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號(hào)】:G420

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào):2229541

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