【摘要】：本調(diào)查研究采用自編問卷,對14所高職院校14912名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,旨在了解目前高職院校學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)知與評價。結(jié)果表明,學(xué)生對心理咨詢與心理健康課程、心理健康教育形式的多樣性、全員參與程度、獲取心理健康服務(wù)的自主性等方面的滿意度較低�；诂F(xiàn)狀和存在的問題,高職院校應(yīng)以普及心理健康教育為核心,切實加強制度建設(shè)與課程設(shè)置,實現(xiàn)全員參與、自主自助的心理健康服務(wù)新模式。
[Abstract]:In this study, 14912 students in 14 vocational colleges were investigated with a self-designed questionnaire, in order to understand the cognition and evaluation of mental health education among students in vocational colleges. The results showed that students' satisfaction with psychological counseling and mental health courses, the diversity of mental health education forms, the degree of full participation and the autonomy of obtaining mental health services were lower. Based on the present situation and existing problems, higher vocational colleges should take the popularization of mental health education as the core, strengthen the construction of system and curriculum, and realize the new mode of mental health service with full participation and self-help.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)心理研究所;中國人民大學(xué)心理學(xué)系;陜西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號】：G441

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3 肖e，

本文編號：2219319