MOOCs和遠(yuǎn)程教育運(yùn)行機(jī)制比較研究
[Abstract]:With the development of education system in China, people pay more and more attention to distance education. (MOOCs), a large-scale open online course, has also been recognized by the education community. With the help of the latest network information technology, this kind of education mechanism realizes the resource sharing, and provides the guarantee for skill knowledge learning. MOOCs is compared with the operation mechanism of distance education, which can bring some reference to the operation of distance education. In this paper, the author makes a comparative study on the operation mechanism of MOOCs and distance education, mainly combines the comparative index, and realizes the comprehensive analysis of various aspects in the overall planning and design and the actual construction of resources. The results show that MOOCs mechanism brings new enlightenment to the development of distance education. At the same time, under the effect of famous teachers and schools, the influence of curriculum will increase to a great extent. In addition, combined with the cooperative operation mode of university, we pay attention to the change of traditional educational institutions, on the basis of learning support services, reflect a relatively complete teaching management system, and pay attention to the development of MOOCs more perfect.
【作者單位】: 河北建筑工程學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳俊傲;郁冬梅;;遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)習(xí)行為保障系統(tǒng)優(yōu)化[J];繼續(xù)教育研究;2015年01期
2 姚媛;韓錫斌;劉英群;程建鋼;;MOOCs與遠(yuǎn)程教育運(yùn)行機(jī)制的比較研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2013年06期
3 陳東;吳登俊;;成人學(xué)員對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育適應(yīng)性現(xiàn)狀研究——基于四川省網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的調(diào)查數(shù)據(jù)[J];繼續(xù)教育研究;2013年07期
4 鄭煒;齊幼菊;蔣融融;阮曉芳;毛善椿;;遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐——以浙江電大遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)室為例[J];新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年01期
5 夏冬杰;;遠(yuǎn)程教育教師學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵、特征及運(yùn)行機(jī)制[J];科技信息;2012年14期
6 陳春勉;鄭智;;基于網(wǎng)絡(luò)的老年遠(yuǎn)程教育:模式創(chuàng)新、問題及策略——以溫州老年教育為例[J];繼續(xù)教育研究;2012年02期
7 劉西平;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)實(shí)踐:一個(gè)樣本研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2011年06期
8 施寧娜;;電大遠(yuǎn)程教育虛擬團(tuán)隊(duì)師資整合模式探索[J];福建工程學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
9 萬(wàn)光龍;;構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的探討[J];繼續(xù)教育研究;2011年09期
10 金麗霞;張?jiān)葡?;遠(yuǎn)程教育教師發(fā)展現(xiàn)狀分析及建議[J];繼續(xù)教育研究;2011年06期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 傅興國(guó);;建立與社會(huì)主義初級(jí)階段相適應(yīng)的高等教育運(yùn)行機(jī)制[J];黑龍江高教研究;1989年04期
2 王端慶;;高等教育運(yùn)行機(jī)制簡(jiǎn)論[J];上海高教研究;1992年02期
3 友;論西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的高等教育運(yùn)行機(jī)制及其借鑒意義[J];電力高等教育;1993年01期
4 王一兵;論西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的高等教育運(yùn)行機(jī)制[J];科技導(dǎo)報(bào);1993年01期
5 周峰;;深化教改的關(guān)鍵在轉(zhuǎn)換教育運(yùn)行機(jī)制[J];南方教育論叢;1993年02期
6 潘芳;;試論高等教育運(yùn)行機(jī)制的轉(zhuǎn)換[J];遼寧高等教育研究;1993年02期
7 謝瑗;對(duì)集團(tuán)化職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制的思考[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;1997年03期
8 江若塵,,陳宏軍;關(guān)于素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制的思考[J];中國(guó)高教研究;1997年04期
9 施紀(jì)華;論現(xiàn)代高等教育運(yùn)行機(jī)制和人才市場(chǎng)的關(guān)系[J];陰山學(xué)刊;1999年03期
10 謝占林;建立職工教育運(yùn)行機(jī)制 促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷發(fā)展[J];山西成人教育;1994年10期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條
1 汪永銓(作者系中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng));市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下:高等教育如何運(yùn)行[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
2 記者 宋學(xué)春;青島唱響德育主旋律[N];人民日?qǐng)?bào);2000年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 盧德生;民族文化傳承中的社會(huì)教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條
1 戴婧;我國(guó)高等教育運(yùn)行機(jī)制的公正性研究[D];武漢理工大學(xué);2014年
2 劉明明;云南省高師院校內(nèi)部教師教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];云南師范大學(xué);2015年
3 董冰;和諧社會(huì)視角下企業(yè)思想政治教育運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究[D];大慶石油學(xué)院;2009年
4 張靜芳;高校創(chuàng)新教育運(yùn)行機(jī)制的探討[D];蘇州大學(xué);2004年
5 孫忠銘;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中高等教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];福建師范大學(xué);2002年
6 閆智勇;高職院校繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制的研究[D];重慶師范大學(xué);2010年
7 李琰琰;高校法治教育運(yùn)行機(jī)制的研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
8 何莉;新世紀(jì)高校思想政治教育運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2007年
9 歐曉彥;以就業(yè)為導(dǎo)向的江西職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];南昌大學(xué);2007年
本文編號(hào):2213463
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/2213463.html