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基于健康人格取向的青少年心理健康教育思考

發(fā)布時間:2018-08-29 15:46
【摘要】:健康人格是個體優(yōu)秀人格特征的集中體現(xiàn),是心理健康的根本標(biāo)志,也是教育的根本目標(biāo)。影響青少年健康人格形成和發(fā)展的因素主要有家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境和自身環(huán)境四個方面。對于青少年而言,必須高度重視青少年健康人格的塑造,即,加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),塑造青少年健康人格;營造心理健康教育文化環(huán)境,塑造青少年健康人格;加強(qiáng)青少年心理咨詢服務(wù),塑造青少年健康人格,進(jìn)而促進(jìn)青少年身心健康、人格健全。
[Abstract]:Healthy personality is the concentrated embodiment of individual excellent personality characteristics, the basic symbol of mental health, and the fundamental goal of education. The main factors affecting the formation and development of adolescent healthy personality are family environment, school environment, social environment and their own environment. For teenagers, we must attach great importance to the shaping of adolescent healthy personality, that is, to strengthen the construction of mental health education team, to shape adolescent healthy personality, to create a cultural environment of mental health education, and to shape adolescent healthy personality. Strengthen youth psychological counseling service, shape adolescent healthy personality, and then promote adolescent physical and mental health, personality integrity.
【作者單位】: 河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于質(zhì)性分析方法的宿舍氣氛對大學(xué)生心理健康的影響及其作用機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號:71672052) 河南省產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目“大學(xué)生心理支持系統(tǒng)對心理健康影響的實(shí)用研究”(項(xiàng)目編號:162107000073)階段成果
【分類號】:G441

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本文編號:2211661

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