【摘要】：文章簡要介紹了當(dāng)前MOOC(慕課)的發(fā)展與特色;重點闡述分析了圖書館在MOOC教育中的角色地位,諸如擔(dān)當(dāng)版權(quán)清理顧問、搜集MOOC課程資源、進行信息素養(yǎng)培訓(xùn)、開展多媒體技術(shù)支持服務(wù)、編目和保存MOOC、提供MOOC課程學(xué)習(xí)場所、獨立制作MOOC七大服務(wù)新模式。最后,對圖書館參與MOOC教育的發(fā)展進行了思考,提出了圖書館當(dāng)前存在的問題以及改進的措施。
[Abstract]:This paper briefly introduces the development and characteristics of MOOC, and analyzes the role of library in MOOC education, such as acting as a consultant for copyright cleaning, collecting MOOC course resources, and training information literacy. Developing multimedia technology support service, cataloging and saving MOOC, to provide the learning place of MOOC course, making seven new service modes of MOOC independently. Finally, this paper thinks about the development of library's participation in MOOC education, and puts forward the existing problems and improvement measures of library.
【作者單位】： 南開大學(xué)圖書館;
【基金】：2015年天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重點項目“MOOC背景下的圖書館應(yīng)對策略研究”的成果,項目編號:TJTQ15-001
【分類號】：G258.6;G252;G434

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本文編號：2201960