發(fā)布時(shí)間：2018-07-10 04:28

  本文選題：微課 + “人民代表大會(huì)制度”��； 參考：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息化高速發(fā)展的時(shí)代。隨著信息技術(shù)和教育理念的不斷更新,在對國外翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式的研究基礎(chǔ)上,對微課程的研究也越來越成為國內(nèi)教育界研究的熱門話題。微課是微型視頻課程的簡稱。主要以視頻為表現(xiàn)形式,融合圖片、音樂、文本等多種因素支持隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),而改變了以往課堂的授課方式和風(fēng)格。微課是近年來隨著信息技術(shù)的發(fā)展而逐步應(yīng)用于教育領(lǐng)域的新生事物。這一新生物以其短小精悍、獲取便捷、操作簡便、動(dòng)態(tài)多元等特點(diǎn)迅速在教育領(lǐng)域占領(lǐng)其一席之地。本文基于教育理念探討了在高中《政治生活》課中的“人民代表大會(huì)制度”部分的講授中如何運(yùn)用微課教學(xué)的問題。論文在介紹微課教學(xué)的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方式方法的基礎(chǔ)上,對“人民代表大會(huì)制度”部分的微課腳本設(shè)計(jì)、微課內(nèi)容設(shè)計(jì)、微課媒體設(shè)計(jì)和微課時(shí)間設(shè)計(jì)等問題進(jìn)行了分析研究。之后,梳理了高中政治課教學(xué)實(shí)踐中存在的主要問題,并以解決這些問題為目的闡述了運(yùn)用微課教學(xué)的理論意義與實(shí)踐意義。
[Abstract]:The 21 st century is the era of high-speed development of network information. With the continuous renewal of information technology and educational concepts, on the basis of the research on overturned classroom teaching methods abroad, the research on micro-curriculum has become a hot topic in domestic educational circles. Micro-lesson is the abbreviation of micro-video course. Video is the main form of expression, the fusion of pictures, music, text and other factors to support anytime and anywhere to learn, and changed the past classroom teaching methods and styles. With the development of information technology in recent years, microcourses are gradually applied in the field of education. Because of its short, convenient, easy to operate, dynamic and pluralistic, this new creature quickly occupies its place in the field of education. Based on the educational idea, this paper discusses how to use micro-class in the teaching of "people's Congress system" in the course of political Life in Senior High School. On the basis of introducing the design principles and design methods of micro-course teaching, this paper designs the micro-course script and content of "people's Congress system". The media design and time design are analyzed and studied. After that, it combs the main problems existing in the teaching practice of politics course in senior high school, and expounds the theoretical and practical significance of using micro-course teaching in order to solve these problems.
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G434;G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2112047