教育智庫建設(shè)的系統(tǒng)思考與創(chuàng)新實踐
本文選題:教育智庫 + 智庫建設(shè)。 參考:《現(xiàn)代教育管理》2016年12期
【摘要】:建設(shè)省級教育智庫是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作,只有積極爭取上級部門的認同才能獲得合法性依據(jù),只有最大限度地凝聚共識才能形成組織合力。扎實推進智庫建設(shè)進程,既要科學(xué)布局,通過關(guān)鍵點上的突破帶動整體轉(zhuǎn)型;亦要以五大發(fā)展理念為指導(dǎo),不斷破解問題、充實內(nèi)涵、提升實效。
[Abstract]:It is a very challenging task to build a provincial education think tank. Only by actively striving for the approval of higher authorities can we obtain the legitimacy basis, and only when we gather consensus to the greatest extent can we form organizational joint forces. To push forward the process of building think tanks in a down-to-earth manner, we should not only make a scientific layout and promote the overall transformation through breakthroughs at key points, but also take the five major development concepts as the guidance to constantly solve problems, enrich their connotations, and enhance their effectiveness.
【作者單位】: 遼寧教育研究院;
【分類號】:G527
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,本文編號:2048593
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