本文選題：學(xué)區(qū)化辦學(xué) + 同質(zhì)化危機(jī)��； 參考：《教學(xué)與管理》2017年28期

【摘要】：學(xué)區(qū)化辦學(xué)作為我國辦學(xué)體制改革的重要?jiǎng)?chuàng)新,對于推進(jìn)我國教育均衡發(fā)展的作用是不言而喻的。研究發(fā)現(xiàn),學(xué)區(qū)化辦學(xué)在優(yōu)化學(xué)校管理、發(fā)展人的主體性作用、深化教育領(lǐng)域內(nèi)綜合改革等方面都具有重要作用,但是學(xué)區(qū)化辦學(xué)由于在我國起步較晚,不可避免地存在理論研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺、學(xué)區(qū)劃定標(biāo)準(zhǔn)不一、學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校同質(zhì)化危機(jī)等問題。為此,就需要從加強(qiáng)學(xué)區(qū)化辦學(xué)研究、建立學(xué)區(qū)管理體制、優(yōu)化學(xué)區(qū)環(huán)境、激發(fā)學(xué)校內(nèi)在動力等方面開展相應(yīng)工作。
[Abstract]:As an important innovation in the system reform of our country , it is self - evident that it is self - evident to promote the development of educational equilibrium in our country , but it is found that the school - based school - run school has an important role in optimizing school management , developing human ' s subjectivity and deepening the comprehensive reform in the field of education .
【作者單位】： 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部;
【分類號】：G521

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本文編號：2048236