本文選題：Android + 在線��； 參考：《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新速度極快,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式由于受到空間和時(shí)間的限制,已經(jīng)無(wú)法滿足人們對(duì)學(xué)習(xí)的需求。為了迎合和滿足學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)開(kāi)展主動(dòng)學(xué)習(xí)的需求,研究人員一直在不斷地探索新型的學(xué)習(xí)模式。近年來(lái),隨著移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備的普及,移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)模式受到了越來(lái)越多的關(guān)注。本文旨在論述一套基于Android的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)體系。該平臺(tái)為用戶提供移動(dòng)學(xué)習(xí)的服務(wù)。以移動(dòng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和移動(dòng)學(xué)習(xí)流程為基礎(chǔ),本文描述了基于Android的學(xué)習(xí)平臺(tái)的需求、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本文首先對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,然后介紹了本系統(tǒng)所涉及的相關(guān)技術(shù)和工具,同時(shí)分析了系統(tǒng)功能需求和非功能需求,然后,以系統(tǒng)需求分析為依據(jù),對(duì)基于Android的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的總體結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了分析與設(shè)計(jì),最后對(duì)系統(tǒng)主要功能模塊的實(shí)現(xiàn)及部分功能模塊的測(cè)試進(jìn)行描述�；贏ndroid的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),主要包括用戶注冊(cè)、用戶登錄、資源中心、學(xué)習(xí)中心、考試中心、信息交互中心等功能模塊。本人在整個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程中,主要參與了移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與編碼實(shí)現(xiàn)等工作,同時(shí)也完成了對(duì)系統(tǒng)部分模塊功能和性能的測(cè)試工作。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),能為高校學(xué)生提供移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)和環(huán)境。本系統(tǒng)作為高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的輔助平臺(tái),通過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)與應(yīng)用,基本達(dá)到了課題預(yù)期目標(biāo)�；贏ndroid的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)用,不僅為學(xué)生隨時(shí)隨地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為開(kāi)展移動(dòng)學(xué)習(xí)探索與研究提供了實(shí)踐平臺(tái)。
[Abstract]:Nowadays, the speed of knowledge renewal is very fast. Because of the limitation of space and time, the traditional learning mode can not meet the needs of people. In order to meet the needs of learners who can carry out active learning at any time and anywhere, researchers have been exploring new learning models. In recent years, with the development of mobile communication technology and the popularization of mobile terminal equipment, mobile learning as a new learning mode has been paid more and more attention. The purpose of this paper is to discuss a set of mobile learning platform system based on Android. The platform provides mobile learning services for users. Based on the characteristics of mobile learning and the process of mobile learning, this paper describes the requirements, design and implementation of the learning platform based on Android. This paper first analyzes the development of mobile learning platform, then introduces the related technologies and tools involved in the system, and analyzes the functional and non-functional requirements of the system, and then, based on the system requirements analysis. The overall structure of mobile learning platform based on Android, the function module and database of the system are analyzed and designed. Finally, the realization of the main functional modules and the test of some functional modules are described. The mobile learning platform based on Android mainly includes user registration, user login, resource center, learning center, examination center, information interaction center and other functional modules. In the process of the research and development of the whole system project, I mainly participated in the requirement analysis of mobile learning platform, system design and coding implementation, and also completed the testing of the function and performance of some modules of the system. The design and implementation of the system can provide mobile learning platform and environment for college students. As an auxiliary platform for autonomous learning of college students, the system has basically achieved the expected goal of the subject through experience and application for a period of time. The application of mobile learning platform based on Android not only provides a good learning environment for students to carry out autonomous learning activities anytime and anywhere, but also provides a practical platform for mobile learning exploration and research.
【學(xué)位授予單位】：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：TP311.52;G434

【參考文獻(xiàn)】

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10 姚昱e，

本文編號(hào)：1879513