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教育信息化時代高校教學(xué)監(jiān)控能力的研究

發(fā)布時間:2018-05-11 18:28

  本文選題:教育信息化 + 高校教師; 參考:《中國高?萍肌2017年04期


【摘要】:隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"計劃寫入2015年政府工作報告,以及習(xí)近平總書記提出大力推進(jìn)教育信息化,構(gòu)建"慕課+微課+翻轉(zhuǎn)課堂"的多元混合教學(xué)模式,"微信+移動網(wǎng)絡(luò)"的多元互動學(xué)習(xí)環(huán)境成為高校教學(xué)改革的必然趨勢。教學(xué)時間與空間被重新定義,信息化教學(xué)課堂對傳統(tǒng)教學(xué)發(fā)起了沖擊,這給高校教師教學(xué)監(jiān)控能力帶來了新的挑戰(zhàn)。
[Abstract]:With the "Internet" plan to be included in the 2015 government work report, and General Secretary Xi Jinping's proposal to vigorously promote education informatization, It is the inevitable trend of college teaching reform to construct the multi-mixed teaching mode of "flip class" and the multi-interactive learning environment of "WeChat Mobile Network". The teaching time and space have been redefined, and the information teaching classroom has launched the impact to the traditional teaching, which has brought the new challenge to the university teachers' teaching monitoring ability.
【作者單位】: 湖南工業(yè)大學(xué);
【基金】:2014年湖南省普通高校教學(xué)改革研究項目“高校教師教學(xué)監(jiān)控能力培養(yǎng)與評價機(jī)制研究”(湘教通[2014]247號)
【分類號】:G434

【相似文獻(xiàn)】

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2 陳朝新;;提高教學(xué)監(jiān)控能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長[J];玉林師范學(xué)院學(xué)報;2006年01期

3 張巧蓮;王玉蓉;;教師教學(xué)監(jiān)控能力研究展望[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2006年03期

4 李森;彭桂芳;;教師教學(xué)監(jiān)控能力研究:回顧與展望[J];當(dāng)代教師教育;2013年03期

5 申繼亮,辛濤;關(guān)于教師教學(xué)監(jiān)控能力的培養(yǎng)研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1996年01期

6 徐月芽,,唐繼宏;教學(xué)的自我監(jiān)控及教學(xué)監(jiān)控能力[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1996年04期

7 俞國良,辛自強,湯鑒澄,俞曉東;中小學(xué)教師教學(xué)監(jiān)控能力:發(fā)展特點與相關(guān)因素[J];心理發(fā)展與教育;1998年02期

8 何金賢,陸柏寅;在教研活動中提高教師課堂教學(xué)監(jiān)控能力的研究[J];心理發(fā)展與教育;1998年04期

9 辛濤,申繼亮,林崇德;教師教學(xué)監(jiān)控能力的結(jié)構(gòu):一個驗證性的研究[J];心理學(xué)報;1998年03期

10 辛濤,林崇德;教師教學(xué)監(jiān)控能力發(fā)展:質(zhì)與量的分析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;1999年10期

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1 林崇德;辛濤;;教師教學(xué)監(jiān)控能力的發(fā)展:質(zhì)與量的分析[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展(下冊)[C];1999年

2 林崇德;辛濤;申繼亮;;教師教學(xué)監(jiān)控能力與其教育觀念的關(guān)系研究[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

3 王永麗;俞國良;;專家—新手型教師教學(xué)監(jiān)控能力和教學(xué)行為的研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

4 段婷;李顯芳;龔少英;柴曉運;鐘柳;焦永清;;職業(yè)認(rèn)同、教學(xué)效能感與教學(xué)監(jiān)控能力的關(guān)系[A];增強心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

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1 劉新奇;新教師如何克服教學(xué)監(jiān)控能力弱的障礙[N];中國教師報;2003年



本文編號:1875073

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