本文選題：STEM + STEM教育�。� 參考：《蘇州教育信息化》2016年06期

【摘要】：STEM教育對(duì)推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的作用。該文針對(duì)當(dāng)前STEM教育的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀,認(rèn)為STEM教育面臨著本質(zhì)、本地化、與創(chuàng)客的關(guān)系、人才培養(yǎng)和課程等五個(gè)方面的爭(zhēng)議,并分別進(jìn)行了分析及回應(yīng)。這有利于逐步完善對(duì)STEM教育的認(rèn)知和理解,以期其在服務(wù)育人的全過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。
[Abstract]:STEM education plays an important role in promoting the integration of information technology and education innovation and promoting the all-round development of students. In view of the current research and application of STEM education, this paper points out that STEM education faces five controversies: essence, localization, relationship with creators, talent training and curriculum, and analyzes and responds respectively. This is helpful to improve the cognition and understanding of STEM education, and to play a greater role in the whole process of serving and educating people.
【分類(lèi)號(hào)】：G420

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本文編號(hào)：1846679