中國校園暴力的特殊性與遏制路徑論析
本文選題:校園暴力 + 中國校園暴力; 參考:《教育理論與實踐》2017年13期
【摘要】:校園暴力危害極大,嚴(yán)重影響立德樹人教育目標(biāo)的實現(xiàn)。中國校園暴力有其特殊性,主要表現(xiàn)在:在相關(guān)教育法律理念領(lǐng)域過度重視保護(hù)未成年施暴者的權(quán)利;留守兒童大面積存在與家庭教育的價值觀問題;學(xué)校教育權(quán)力的不完整導(dǎo)致懲戒權(quán)力的法理爭議問題;中國社會的過度愛面子和維護(hù)聲譽(yù)導(dǎo)致掩蓋校園暴力的問題;大事化小、小事化了的處理事情的缺陷導(dǎo)致青少年不良行為的獎勵性強(qiáng)化等。校園暴力遏制的方法和路徑主要有:重構(gòu)法律理念,必須更加重視保護(hù)未成年受害者;清晰定位教育權(quán)力,設(shè)定必要懲戒權(quán)力與過度體罰的明確界限;家庭教育科學(xué)到位,法律應(yīng)明確規(guī)定父母作為監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任;正視校園暴力,合法和強(qiáng)硬處理校園暴力事件;犯錯誤必須付出代價,青少年不良行為的獎勵性強(qiáng)化必須扭轉(zhuǎn)為懲罰性強(qiáng)化。
[Abstract]:Campus violence is a great harm to the realization of the goal of education. School violence in China has its particularity, which is mainly manifested in the following aspects: paying too much attention to the protection of the rights of minor offenders in the field of relevant educational and legal concepts; The incomplete power of school education leads to the legal dispute of disciplinary power; the excessive respect for face and the maintenance of reputation in Chinese society lead to the cover-up of school violence; The minor defects of handling things lead to the reinforcement of teenagers' bad behavior and so on. The methods and ways to curb school violence include: reconstructing the legal concept, paying more attention to the protection of minor victims, clearly positioning the educational power, setting a clear line between the necessary disciplinary power and excessive corporal punishment, and putting in place the science of family education. The law should clearly stipulate the legal responsibility of parents as guardians; face up to school violence and deal with campus violence legally and forcefully; make mistakes must pay the price; the incentive reinforcement of teenagers' bad behavior must be reversed to punitive reinforcement.
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)教育學(xué)系;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃青年基金項目“中國夢融入高校思想政治教育體系的理論價值與實踐機(jī)制研究”(項目批準(zhǔn)號:15XJC710001)的階段性研究成果
【分類號】:G521
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,本文編號:1837463
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