本文選題：云計(jì)算　切入點(diǎn)：中國高職教育　出處：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年11期

【摘要】：MOOC產(chǎn)生的時(shí)間不長,但在"Coursera、Udacity、ed X"等"三大平臺"的支持下得到快速發(fā)展,對全球高等教育產(chǎn)生了很大的影響,中國也不例外,引起了我國高等教育界的高度關(guān)注,從MOOC的理論和平臺構(gòu)建研究進(jìn)入到應(yīng)用研究。然而,基于云計(jì)算的《應(yīng)用文寫作》MOOC平臺建設(shè)研究尚很少人問津,本文借助MOOC相關(guān)理論和其它MOOC課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),在云計(jì)算的支持下,就中國高職教育《應(yīng)用文寫作》MOOC平臺建設(shè)的必要性、可能性進(jìn)行粗淺的探討,并提出《應(yīng)用文寫作》MOOC平臺建設(shè)的基本思路。
[Abstract]:MOOC has not been produced for a long time, but with the support of "three platforms", such as "Coursera" and other "three platforms", it has had a great impact on global higher education, and China is no exception, which has aroused great concern in the field of higher education in our country.From the theory of MOOC and platform construction research into the application research.However, the research on the construction of MOOC platform based on cloud computing has not been studied by many people. In this paper, with the help of MOOC theory and other experience of MOOC course construction, with the support of cloud computing,This paper discusses the necessity and possibility of the construction of MOOC platform in Chinese higher vocational education, and puts forward the basic ideas of the construction of MOOC platform.
【作者單位】： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G434;H152.3-4

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本文編號：1723844