本文選題：學習過程　切入點：不等于　出處：《人民教育》2017年20期

【摘要】：正教了,不等于學了;學了,不等于學會了。衡量教師專業(yè)實踐的業(yè)績應該是學生學會什么、何以學會,而不是教師有沒有教、怎樣教。也許,你也在思考:為什么"教了,不等于學了""學了,不等于學會""學會,不等于會學"?也許,你也在困惑:課程改革十多年,絕大多數教師認同新課程理念,也在努力變革自己的課堂教學,"聚焦課堂""贏在課堂""決戰(zhàn)課堂"的
[Abstract]:Orthodoxy does not mean learning; learning does not mean learning.The achievement of teachers'professional practice should be measured by what students learn and why, not whether or not teachers teach and how to teach.Perhaps, you are also thinking: why "taught, not equal to learn" "learn, not equal to" "learn, not equal to learn"?Perhaps, you are also confused: curriculum reform for more than a decade, the vast majority of teachers agree with the new curriculum concept, but also strive to change their classroom teaching, "focus on the classroom" "win in the classroom" "decisive battle classroom"
【作者單位】： 華東師范大學課程與教學研究所;
【分類號】：G420

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 高連玉;研究性學習與素質教育[J];現代技能開發(fā);2000年10期

2 欒春暉,李靖,詹國梁;論網絡時代的學習與創(chuàng)新[J];廣東商學院學報;2002年S1期

3 李紅美;;論網絡教育環(huán)境下學習者學習動機的激發(fā)[J];繼續(xù)教育;2006年11期

4 沈福新;;學習漫議[J];群眾;2007年03期

5 李偉;;關于在學習過程中目標制定的思考[J];商情(教育經濟研究);2008年06期

6 韓笑;;學習就是快樂的體驗[J];教育教學論壇;2009年02期

7 金惠;;從“快學習”到“慢學習”:盡享營養(yǎng)的學習盛宴[J];教學與管理;2013年04期

8 千洪范;;試論學生學習過程的實質[J];延邊大學學報(哲學社會科學版);1979年03期

9 呂文升;培養(yǎng)學習興趣 提高教學質量[J];杭州師范學院學報(社會科學版);1982年03期

10 F·J·笛凡司泰 ,趙興中;學習過程的概念和理論[J];蘇州大學學報;1983年04期

相關會議論文 前10條

1 時龍;;把握分析學情是改進教學和促進學習的基礎[A];2012·學術前沿論叢——科學發(fā)展：深化改革與改善民生（下）[C];2012年

2 盧智敏;;論基于網絡的校際協作學習[A];中國教育技術協會2004年年會論文集[C];2004年

3 馬建為;;網絡媒體下的學習[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

4 張應國;;基于網絡的研究性學習中教師角色的變化及幾點思考[A];中國教育技術協會2004年年會論文集[C];2004年

5 謝曉芳;;網絡環(huán)境下研究性學習的設計與實踐[A];第三屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

6 周之良;;研究學習科學，改善學習狀況[A];2008學術前沿論壇·科學發(fā)展：社會秩序與價值建構——紀念改革開放30年論文集（下卷）[C];2008年

7 付巧英;;淺論任務型教學[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

8 陳寧;;一種學習心理模型的理論構建[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

9 李薦;;友善用腦——科學發(fā)展觀指導下的學習科學的新發(fā)展[A];2008學術前沿論壇·科學發(fā)展：社會秩序與價值建構——紀念改革開放30年論文集（下卷）[C];2008年

10 張娜;;國內外學習投入及其學校影響因素研究綜述[A];中國教育學會基礎教育評價專業(yè)委員會2012年學術年會論文選集[C];2012年

相關重要報紙文章 前10條

1 西北師范大學 李瑾瑜;校長：如何引領和促進教師學習[N];中國教育報;2008年

2 重慶市教育評估院院長、中國高等教育學會學習科學研究分會常務副會長 龔春燕;實施新學習，建設學習型社會[N];中國教育報;2013年

3 石家莊郵電職業(yè)技術學院網院運管中心副主任 劉濤;移動學習成為員工培訓新趨勢[N];中國郵政報;2014年

4 張春（作者單位：廣西水利水電職業(yè)技術學院）;做學習型公民 不斷提升人的素質[N];廣西日報;2003年

5 天津師范大學教育學院副教授 金美福;學習的道德和道德地學習[N];中國教育報;2007年

6 北師大二附中 王元華;學習的三重境界[N];中國教育報;2007年

7 許建華;學習流引擎 教育服務競風流[N];中國教育報;2007年

8 李亞杰;學習：教師可持續(xù)發(fā)展的基石[N];光明日報;2007年

9 陳志遠;合作學習教學模式的合理運用[N];中國文化報;2007年

10 孫厚高;學習心理輔導刻不容緩[N];連云港日報;2008年

，

本文編號：1708873