本文選題：教師素質(zhì)　切入點(diǎn)：師德師風(fēng)　出處：《當(dāng)代教育與文化》2017年02期

【摘要】：作為"中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’筑夢(mèng)人"的教師隊(duì)伍素質(zhì)問題仍比較突出,主要表現(xiàn)在:教師隊(duì)伍整體師德師風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn),師范教育質(zhì)量下滑,一流人才難以進(jìn)入教師隊(duì)伍,教師培訓(xùn)進(jìn)入高原期,鄉(xiāng)村教師、民族地區(qū)教師、學(xué)前教師、職業(yè)教育教師、高等教育教師等存在不同程度的短板問題。為解決這些問題,整體提升我國教師隊(duì)伍素質(zhì),建議國家實(shí)施"中國教師教育振興計(jì)劃",包括教育隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的十個(gè)具體工程:各級(jí)各類學(xué)校教師"立德樹人"示范工程、師范院校振興計(jì)劃工程、教師專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系化工程、大學(xué)與中小學(xué)伙伴協(xié)作工程、幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)提升專項(xiàng)工程、基礎(chǔ)教育教師質(zhì)量提升系統(tǒng)工程、高等教育教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程、職業(yè)教育"雙師型教師"培養(yǎng)培訓(xùn)工程、民族地區(qū)理科教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程、標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)工程。
[Abstract]:As a "dream team of the Chinese nation", the quality of the teachers' team is still outstanding, which is mainly manifested in: the overall construction of teachers' ethics and style of teachers has a long way to go, the quality of normal education has declined, and it is difficult for first-rate talents to enter the teaching team. In order to solve these problems, teachers in rural areas, ethnic areas, pre-school teachers, vocational education teachers, teachers in higher education, and so on, in order to solve these problems, improve the quality of teachers in our country as a whole. It is suggested that the State should implement the "China teacher Education Revitalization Plan", which includes ten concrete projects for the construction of the quality of the educational team: a demonstration project for teachers at all levels and various types of schools to "build up a person by virtue", and a plan for the revitalization of normal colleges and universities. The system project of teacher professional certification standard, the project of cooperation between university and primary and middle school partners, the special project of improving the quality of kindergarten teachers, the system engineering of improving the quality of basic education teachers, the project of promoting the professional development of teachers in higher education, The training project of "double teachers" in vocational education, the training project of science teachers in minority areas, and the construction of standardized rural schools.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)委托項(xiàng)目“提高教師隊(duì)伍素質(zhì)研究”(17JF007)成果
【分類號(hào)】：G525.1

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