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兒童社會(huì)偏好量表在中國(guó)學(xué)前兒童中的應(yīng)用分析

發(fā)布時(shí)間:2018-03-11 04:10

  本文選題:兒童偏好量表 切入點(diǎn):信度 出處:《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》2017年02期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:目的:檢驗(yàn)兒童社會(huì)偏好量表中文版的信度和效度。方法:兩個(gè)樣本均來(lái)自隨機(jī)抽取的上海市公立幼兒園3~6歲的學(xué)前兒童(樣本1:N=350,Mage=4.72歲,SD=0.58;樣本2:N=129,Mage=4.40歲,SD=0.58)。樣本1中,幼兒母親完成中文版兒童社會(huì)偏好量表和兒童行為問(wèn)卷,9個(gè)月后教師完成兒童行為教師評(píng)定量表中兒童社會(huì)性分量表的評(píng)定;樣本2中,幼兒母親完成中文版兒童社會(huì)偏好量表,9個(gè)月后,教師完成兒童行為教師評(píng)定量表中兒童外化情緒問(wèn)題,內(nèi)化問(wèn)題以及攻擊行為的評(píng)定。結(jié)果:因素分析顯示,兒童社會(huì)偏好量表二因素模型擬合良好,該量表包含害羞(7個(gè)項(xiàng)目,因子載荷為0.59~0.73)和社交淡漠(4個(gè)項(xiàng)目,因子載荷為0.59~0.76)兩個(gè)維度。該量表也有較高的內(nèi)部一致性信度(0.75~0.89)和重測(cè)信度(0.70~0.86)。在控制了兒童的社交淡漠傾向后,兒童的害羞傾向?qū)處熢u(píng)定的兒童內(nèi)化問(wèn)題和外化情緒問(wèn)題均有顯著的正向預(yù)測(cè)作用(β=0.20,P0.05;β=0.21,P0.05)。結(jié)論:兒童社會(huì)偏好量表具有較好的信、效度;在學(xué)前階段,害羞和社交淡漠傾向的兒童開(kāi)始表現(xiàn)出不同的社會(huì)適應(yīng)。
[Abstract]:Objective: to test the reliability and validity of the Chinese version of the Children's Social preference scale. Methods: two samples were collected from randomly selected pre-school children aged 3 to 6 years old in Shanghai public kindergartens (sample 1: NJ 350 Mageo 4.72 years old SD0.58; sample 2: NX 129 Mageo 4.40 years old SD0.58; sample 1). The Chinese version of the Child Social preference scale and the Child behavior questionnaire were completed by the Chinese mothers. After 9 months, the teachers completed the assessment of the children's social component in the Children's behavior teacher rating scale. The Chinese version of Child Social preference scale was completed by mothers. Nine months later, teachers completed the assessment of children's externalized emotional problems, internalization problems and aggressive behaviors in the Child behavior teacher rating scale. Results: factor analysis showed that, The two-factor model of children's social preference scale was well fitted. The scale included shyness (7 items, factor load 0.590.73) and social indifference (4 items). The factor load was 0.59 / 0.76). The scale also had higher internal consistency reliability (0.750.89) and retest reliability (0.70 / 0.86). After controlling the social apathy tendency of children, the scale also had higher internal consistency (0.75 / 0.89) and retest reliability (0.70 / 0.86). The shy tendency of children has a significant positive predictive effect on both internalization and extraneous emotional problems assessed by teachers (尾 -0.20 / P0.05; 尾 -0.21 / P0.05.Conclusion: the Children's Social preference scale has good reliability and validity; Shy and socially indifferent children begin to show different social adaptations.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;Carleton
【基金】:教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):15YJA880033) 上海師范大學(xué)優(yōu)秀成果(學(xué)位論文)培育項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):A-0132-16-002024)
【分類(lèi)號(hào)】:B844.1

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本文編號(hào):1596499

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