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推進教育現(xiàn)代化:如何從“表面”走向“本質(zhì)”

發(fā)布時間:2018-02-25 20:24

  本文關(guān)鍵詞: 中國教育現(xiàn)代化 總標題 教育精神 現(xiàn)代性 作業(yè)形式 教育研究 教育知識 教育內(nèi)容 教育體系結(jié)構(gòu) 現(xiàn)代經(jīng)濟  出處:《人民教育》2017年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正對于教育現(xiàn)代化,我們不僅要看數(shù)字,還要看內(nèi)在的本質(zhì)和精神。近年來",教育現(xiàn)代化"很"熱":從"十三五"規(guī)劃綱要把"推進教育現(xiàn)代化"作為領(lǐng)銜教育板塊的總標題,到如今正在研制的"中國教育現(xiàn)代化2030",這些都表明,推進教育現(xiàn)代化將是今后一段時期教育改革發(fā)展的主旋律。在此過程中,我們有必要理解教育現(xiàn)代化的本質(zhì),
[Abstract]:As for the modernization of education, we must not only look at the numbers, but also the intrinsic essence and spirit. In recent years, "the modernization of education" has become "hot": from the outline of the 13th Five-Year Plan, "promoting modernization of education" is taken as the overall title of the leading educational sector. The "Chinese Educational Modernization 2030" is now being developed, which shows that promoting the modernization of education will be the main theme of the educational reform and development in the coming period. In the process, it is necessary to understand the essence of the modernization of education.
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院;北京師范大學(xué);
【分類號】:G521

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本文編號:1535053

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