本文關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)節(jié)日 德育資源 思政課程 應(yīng)用　出處：《教學(xué)與管理》2017年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：改革開(kāi)放以來(lái),信息全球化進(jìn)程加快,越來(lái)越多的西方元素涌進(jìn)中國(guó),情人節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)日在我國(guó)越來(lái)越流行,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在人們心中的分量逐漸弱化。作為教育工作者,我們必須重新挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的教育意義。如何挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的德育資源并合理應(yīng)用于思想政治課程中,這是值得我們深刻探討的問(wèn)題。
[Abstract]:Since the reform and opening up, the process of information globalization has accelerated. More and more Western elements have poured into China. Valentine's Day, Christmas, Thanksgiving and other festivals are becoming more and more popular in our country. The traditional festivals in our country are gradually weakening in people's minds. As educators, We must rediscover the educational significance of traditional festivals in our country. How to excavate the moral education resources of traditional festivals in our country and apply them to the ideological and political curriculum is a problem that we should discuss deeply.
【作者單位】： 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2016年海南高等學(xué)校馬克思主義理論與思想政治教育研究專項(xiàng)課題“自媒體視域下高校思想政治理論課教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”(Hnsz2016-53)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G41

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本文編號(hào)：1529206