本文關鍵詞： 教師培養(yǎng)模式 王定華 在崗位上 陳寶生 大學教師 教師資源配置 鄉(xiāng)村教師 閱讀量 資格準入 基礎性因素 　出處：《人民教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正2016年底,教育部部長陳寶生發(fā)表在《人民日報》上的一篇文章《讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)》,在微信圈迅速火爆起來,閱讀量累計超過幾十萬。文章說,要強化待遇保障,讓教師在崗位上有幸福感;實現(xiàn)教師為本,讓教師在事業(yè)上有成就感;弘揚尊師風尚,讓教師在社會上有榮譽感,句句戳中老師的心扉。微信后臺收
[Abstract]:On end of 2016, Minister of Education Chen Bao-sheng published an article in People's Daily, "making Teachers an enviable profession," which quickly became popular in WeChat circles, with a cumulative reading volume of more than hundreds of thousands. The article said, "pay protection should be strengthened." Let teachers have a sense of happiness in their posts; realize teacher-oriented, let teachers have a sense of achievement in their careers; carry forward the style of respecting teachers, and let teachers have a sense of honor in society;
【分類號】：G451.2

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