本文關(guān)鍵詞： 國家教育發(fā)展 國策性理念 教育優(yōu)先發(fā)展 教育人本 教育公平 教育優(yōu)質(zhì) 素質(zhì)教育 終身教育　出處：《浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育理念是關(guān)于教育本質(zhì)的理性化的洞見、理想和信念,國家教育發(fā)展的國策性理念是國家基本政策制定實施層面的教育理念。教育優(yōu)先發(fā)展國策性理念包含教育大政方針制定、規(guī)劃制定、公共財政投入、人才儲備四個優(yōu)先性的確立。教育人本國策性理念視人為教育的中心,關(guān)注教育滿足社會需要和人的需要的統(tǒng)一、促進個人和人民群眾的共同發(fā)展。教育公平國策性理念注重受教育者平等教育權(quán)的維護、得到公正對待及教育質(zhì)量的相對平等。教育優(yōu)質(zhì)國策性理念關(guān)注全面質(zhì)量和高質(zhì)量的雙重提升。素質(zhì)教育國策性理念關(guān)注全體受教育者身心各方面的和諧發(fā)展。終身教育國策性理念關(guān)注建構(gòu)基于現(xiàn)有教育體系又超越現(xiàn)有教育體系的大體系。各個國家教育發(fā)展的國策性理念具有不同的教育政策含義。
[Abstract]:Educational idea is the rational insight, ideal and belief about the essence of education. The national policy concept of the national education development is the education idea of the national basic policy formulation and implementation level. The education priority development national policy concept includes the education policy formulation, the plan formulation, the public finance investment. The establishment of the four priorities of talent reserve. The concept of education as the center of education, pay attention to the unity of education to meet the needs of society and human needs. To promote the common development of individuals and the masses of the people. The concept of educational fairness and national policy pays attention to the maintenance of the equal right of education to the educated. The national policy concept of quality education focuses on the dual promotion of total quality and high quality. The national policy concept of quality education pays attention to the harmonious development of all the educatees in all aspects of body and mind. The national policy concept of lifelong education focuses on constructing a large system based on the existing education system and surpassing the existing education system. The national policy concept of the development of education in each country has different educational policy implications.
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;寧波市江東區(qū)教育局;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度國家一般課題(BHA130052) 教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金資助項目(16YJA880057) 浙江省社科規(guī)劃優(yōu)勢學(xué)科重大委托項目一般課題(16YSXK06ZD-2YB) 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重點課題(06CGJY03Z)
【分類號】：G40-05
【正文快照】： [在線優(yōu)先出版日期]2016-11-29[網(wǎng)絡(luò)連續(xù)型出版物號]CN33-6000/C理念是基于理性認識而形成的洞見、理想和信念,教育理念是關(guān)于教育價值取向和行動準(zhǔn)則的洞見、理想和信念。教育理念既是文化的產(chǎn)物,又是文化的代表。集中反映社會主流文化的教育理念往往成為教育的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)教

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