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情境化試題的設(shè)計、開發(fā)與編制規(guī)范

發(fā)布時間:2018-01-20 16:22

  本文關(guān)鍵詞: 情境化試題 試題屬性 認(rèn)知過程 編制規(guī)范 出處:《教學(xué)與管理》2017年07期  論文類型:期刊論文


【摘要】:情境化試題是綜合檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要工具,有利于凸顯學(xué)習(xí)的意義,有利于積極情感和正確價值觀的培育和引導(dǎo)。情境化試題由試題立意、背景材料和情境任務(wù)三個要素構(gòu)成。認(rèn)知過程的考查是貫穿于整個情境化試題設(shè)計的主線,認(rèn)知過程類別、背景材料類別、知識內(nèi)容單元、問題解決過程步驟等構(gòu)成了情境化試題的四個基本屬性。科學(xué)編制情境化試題,要合理控制背景材料的復(fù)雜程度,科學(xué)設(shè)置情境任務(wù),設(shè)計以等級描述為基礎(chǔ)的評分量表以改進(jìn)評分方式。
[Abstract]:Situational test is an important tool for comprehensive testing of students' learning results, which is helpful to highlight the significance of learning, to foster and guide positive emotions and correct values. The examination of cognitive process is the main line of the design of the whole situational test, including the category of cognitive process, the category of background material, and the unit of knowledge content. The problem solving process and other steps constitute the four basic attributes of the situational test. To scientifically compile the situational test, we should control the complexity of the background material reasonably and set the situational task scientifically. A rating scale based on rating description was designed to improve the scoring style.
【作者單位】: 教育部考試中心;
【分類號】:G424.79
【正文快照】: 在日常生活中,我們每天都會遇到這樣或那樣的事情需要作出決定。在這些自然的生活情境中,我們需要回應(yīng)某個問題,這些問題與我們自身的需要和利益息息相關(guān)。在考試背景中,情境則往往是由命題人員為了特定考查目標(biāo)而構(gòu)建出來的。情境化試題即以情境為基礎(chǔ)編制的試題。這些試題以

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