本文關(guān)鍵詞：空間與教化:文廟空間現(xiàn)象及其教育意蘊的生成　出處：《河南大學學報(社會科學版)》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：從建筑學和建筑現(xiàn)象學角度解讀文廟建筑空間,解構(gòu)文廟建筑的教化旨趣和教育意蘊,是當前文廟學研究的一個新課題。重新審視文廟建筑空間,會發(fā)現(xiàn)文廟空間現(xiàn)象具有以下特征:空間布局,形斷意連;空間勢態(tài),起伏律動;空間組合,虛實結(jié)合;空間裝飾,寓意深遠。文廟建筑空間不僅僅是建筑和景觀的組合體,同時,還承載著獨特的精神和文化,是教化民眾、興學育人的教育場所。文廟空間與人的交流,經(jīng)由形式層面、意向?qū)用婧鸵饬x層面而展開,文廟空間的教育意蘊由此而生成。
[Abstract]:From the angle of architecture and architectural phenomenology, it is a new subject to interpret the architectural space of the temple, to deconstruct the enlightenment purport and the educational implication of the temple architecture, and to re-examine the architectural space of the temple. It will be found that the temple spatial phenomenon has the following characteristics: spatial layout, shape and meaning; Spatial situation, undulating rhythm; Space combination, virtual reality combination; The architectural space of the temple is not only a combination of architecture and landscape, but also carries a unique spirit and culture, is to educate the public. The communication between the space of the temple and people is carried out through the level of form, intention and meaning, from which the educational implication of the space of the temple is formed.
【作者單位】： 華中師范大學教育學院;
【基金】：國家社會科學基金教育學一般項目“教育活動史研究與教育史學科建設(shè)研究”(BOA130117)階段性成果
【分類號】：G40-05;TU251
【正文快照】： 文廟,又稱孔廟、夫子廟、學宮、廟學、先圣廟等,是中國封建社會從中央到地方最典型的也是最普及的一種傳統(tǒng)建筑類型。它既是祭祀儒家創(chuàng)始人孔子的場所,又是培育儒學人才的基地;既鮮明地體現(xiàn)著官方意志和文教禮治,又與儒家生徒的治學求學之路緊密相連。正如意大利建筑史學家布

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1 楊小敏;;回歸與超越:中小學建筑的教育意蘊[J];中小學德育;2013年08期

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本文編號：1425995