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新疆地區(qū)少數(shù)民族流動(dòng)兒童城市適應(yīng)與融入研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-13 18:16

  本文關(guān)鍵詞:新疆地區(qū)少數(shù)民族流動(dòng)兒童城市適應(yīng)與融入研究 出處:《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2017年06期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:新疆地區(qū)少數(shù)民族流動(dòng)兒童是一個(gè)龐大的、特殊的群體,該群體能否適應(yīng)與融入城市,在一定程度上會(huì)影響少數(shù)民族流動(dòng)家庭的穩(wěn)定性和地方社會(huì)的長治久安。新疆地區(qū)少數(shù)民族流動(dòng)兒童與其他省市流動(dòng)兒童在城市適應(yīng)與融入方面存在異同。少數(shù)民族傳統(tǒng)家庭模式在人口流動(dòng)狀態(tài)下的存續(xù),對社會(huì)穩(wěn)定具有正向的意義。
[Abstract]:The minority migrant children in Xinjiang are a huge and special group, which can adapt and integrate into the city. To a certain extent, it will affect the stability of minority floating families and the long-term stability of local society. There are some similarities and differences in urban adaptation and integration between minority migrant children in Xinjiang and those in other provinces and cities. The existence of the traditional family mode in the state of population mobility. It is of positive significance to social stability.
【作者單位】: 中國人民大學(xué)哲學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新疆區(qū)內(nèi)流動(dòng)維吾爾族穆斯林研究”(15BZJ028) 中國人民大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培育資助計(jì)劃成果 新疆維吾爾自治區(qū)教育廳高校科研項(xiàng)目“新疆少數(shù)民族流動(dòng)兒童心理狀況研究——以烏魯木齊為例”(XJEDU2016S024)
【分類號】:G521
【正文快照】: 一、研究問題和方法流動(dòng)人口子女分為留守兒童和流動(dòng)兒童,他們是我國城市化發(fā)展中的兩個(gè)特殊群體!傲羰貎和笔侵父改鸽p方或一方流動(dòng)到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的18周歲以下兒童;“流動(dòng)兒童”是指離開戶口所在地,跟隨父母一起流入到

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1 陳沛強(qiáng);李美華;;流動(dòng)兒童孤獨(dú)感探析[J];文學(xué)教育(中);2014年06期

2 程矗;;流動(dòng)兒童問題新析[J];青春歲月;2013年08期

3 徐志剛;;指向流動(dòng)兒童的認(rèn)同關(guān)懷:教師的使命與策略[J];基礎(chǔ)教育研究;2014年09期

4 馮麗;;對流動(dòng)兒童心理教育的思考[J];教育探索;2014年05期

5 沈燕萍;;低齡流動(dòng)兒童心理與教育問題及對策[J];新課程(小學(xué));2014年07期

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1 郭黎巖;王洋;;流動(dòng)兒童學(xué)校適應(yīng)及其與教師互動(dòng)風(fēng)格關(guān)系的研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年



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