本文關(guān)鍵詞：數(shù)字電子技術(shù)綜合性虛擬仿真實驗教學(xué)改革　出處：《實驗室研究與探索》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：將數(shù)字電子技術(shù)綜合性虛擬仿真實驗案例——基于DDS的任意波形發(fā)生器應(yīng)用于實驗教學(xué),該教學(xué)案例幾乎涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)理論課程中所有核心知識點(diǎn),具有很強(qiáng)的綜合性,便于學(xué)生將理論課程中碎片化的知識點(diǎn)構(gòu)建成相對完善的知識體系;正弦波、方波、三角波、任意波形以及李薩如圖形等實驗結(jié)果可通過示波器直觀觀察,具有很高的演示度,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實踐表明,綜合性虛擬仿真實驗案例教學(xué)方法提高了學(xué)生設(shè)計復(fù)雜數(shù)字電路系統(tǒng)的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐創(chuàng)新和工程應(yīng)用能力,取得了良好的教學(xué)效果,有利于教學(xué)水平的提高。
[Abstract]:The digital integrated electronic technology based on virtual simulation experiment: the case of arbitrary waveform generator using DDS in experiment teaching, the teaching case covers almost all of the core knowledge curriculum theory in digital electronic technology, has a strong comprehensive, convenient for the students in the course of the debris theory knowledge construct relatively perfect knowledge system; sine wave, square wave, triangle wave, arbitrary waveform and Lissajous figure etc. experimental results can be observed through the oscilloscope, with very high degree of demonstration, stimulate the learning interest of the students. The practice shows that the teaching method of virtual simulation experiment cases improve the students' ability to design complex digital circuit system, to cultivate the students the practice and innovation ability of engineering application, and achieved good teaching effect, is conducive to the improvement of teaching level.

【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院;
【基金】：浙江省2013年高等教育課堂教學(xué)改革項目(kg2013125) 浙江省2015年度高等教育教學(xué)改革項目(jg2015060)
【分類號】：G434;TN79-4
【正文快照】： 0引言數(shù)字電子技術(shù)是電子類相關(guān)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,具有很強(qiáng)的實踐性和工程性,其實驗可分為驗證性實驗、設(shè)計性實驗和綜合性實驗,實驗教學(xué)貫穿于整個理論教學(xué)中[1-2]。通過對實驗課程的學(xué)習(xí)與設(shè)計,加深學(xué)生對數(shù)字電子技術(shù)理論知識的理解,增強(qiáng)學(xué)生的 分析、設(shè)計及調(diào)試數(shù)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1406164