本文關(guān)鍵詞：教育文化遺產(chǎn)概念、特點(diǎn)及價(jià)值分析　出處：《高教探索》2017年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì),隨著學(xué)界對(duì)文化遺產(chǎn)研究的不斷深入,文化遺產(chǎn)的分類研究也在進(jìn)一步細(xì)化。本文旨在通過對(duì)教育文化遺產(chǎn)概念、研究?jī)?nèi)容的梳理及對(duì)其特點(diǎn)、研究?jī)r(jià)值的分析,進(jìn)一步明確教育文化遺產(chǎn)研究的重要性,為今后的深入研究提供理論基礎(chǔ)。
[Abstract]:Entered in twenty-first Century, along with the scholars of the cultural heritage of the deepening of the study, classification of cultural heritage are further refined. This paper is based on the concept of education and cultural heritage, research content and combing of its characteristics, analysis of value, to further clarify the importance of education and cultural heritage, to provide a theoretical basis for further study..

【作者單位】： 山東大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-055
【正文快照】： 2013年4月18日,一年一度的國(guó)際古跡遺址日(ICOMOS)將當(dāng)年的主題確定為“教育的遺產(chǎn)”(Heritage of Education),其意義在于強(qiáng)調(diào)“教育的遺產(chǎn)”和“工業(yè)遺產(chǎn)”、“農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)”等一樣都是文化遺產(chǎn)的重要組成部分。雖然主題中的教育遺產(chǎn)僅指“各個(gè)時(shí)代中產(chǎn)生一定社會(huì)影響,并獲得一，

本文編號(hào)：1379243