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精品資源共享課建設(shè)的幾點(diǎn)思考

發(fā)布時(shí)間:2018-01-02 04:02

  本文關(guān)鍵詞:精品資源共享課建設(shè)的幾點(diǎn)思考 出處:《價(jià)值工程》2016年36期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:本文結(jié)合精品資源共享課建設(shè)中的一些體會(huì),對(duì)精品資源共享課建設(shè)中存在的一些共性問(wèn)題進(jìn)行了剖析,并對(duì)建立長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制鼓勵(lì)優(yōu)秀教師投身于教學(xué)研究,教學(xué)做一體化,提高教學(xué)視頻建設(shè)水平,提高課程網(wǎng)站使用率促進(jìn)精品資源的合理開(kāi)放四個(gè)影響精品資源共享課建設(shè)質(zhì)量的方面進(jìn)行了探討,給出了合理的建議。為促進(jìn)精品資源共享課更好的建設(shè)奠定理論基礎(chǔ)。
[Abstract]:This paper analyzes some common problems existing in the construction of high-quality resource sharing course, and encourages excellent teachers to devote themselves to teaching research by establishing a long-term evaluation mechanism. This paper discusses four aspects that affect the quality of the construction of high-quality resources sharing courses, such as integration of teaching, improvement of the level of teaching video construction, and improvement of the utilization rate of course websites to promote the reasonable opening of high-quality resources. Some reasonable suggestions are given to lay the theoretical foundation for promoting the construction of excellent resource sharing course.
【作者單位】: 安徽科技學(xué)院;
【基金】:2015年安徽省精品資源共享課《食品毒理學(xué)》(課題編號(hào)2015gxk052),審批機(jī)構(gòu):安徽省教育廳 2014年安徽科技學(xué)院精品資源共享課《食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(課題編號(hào)Xj201413),審批機(jī)構(gòu):安徽科技學(xué)院 2015年安徽科技學(xué)院一般教研項(xiàng)目《探討《糧油食品加工技術(shù)》教學(xué)做一體化授課模式及效果優(yōu)化》(課題編號(hào)X2015042)審批機(jī)構(gòu):安徽科技學(xué)院
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 0引言精品資源共享課建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)資源充分利用的有效途徑,各地高校也在大力推進(jìn)相關(guān)的課程建設(shè)。但在二年的精品資源共享課建設(shè)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了一些建設(shè)中的制度問(wèn)題及建設(shè)中可能存在的不足,就改進(jìn)與解決措施做如下探討,以期對(duì)后續(xù)的精品資源共享課建設(shè)起

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8 沈忠明;;區(qū)域科研資源共享:策略與途徑[J];教育科學(xué)論壇;2007年09期

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5 吳驊;云計(jì)算環(huán)境下教育信息化資源共享研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

6 李田;教師網(wǎng)聯(lián)資源共享課應(yīng)用的問(wèn)題及對(duì)策:《信息技術(shù)與課程整合》個(gè)案研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

7 方長(zhǎng)源;我國(guó)高校精品視頻公開(kāi)課現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2014年



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