本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)優(yōu)化分析　出處：《教育現(xiàn)代化》2016年39期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作是實(shí)現(xiàn)教育統(tǒng)計(jì)人員成長(zhǎng)的重要手段,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作也面臨著新的挑戰(zhàn)與問題,如何解決這些問題,本文從培訓(xùn)復(fù)合化、培訓(xùn)的重點(diǎn)化與分層化、培訓(xùn)的手段等方面進(jìn)行了闡述,旨在促進(jìn)教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作的發(fā)展。
[Abstract]:......
【作者單位】： 太原學(xué)院;
【分類號(hào)】：G526
【正文快照】： 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),科技高速發(fā)業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)……。[1]”展,網(wǎng)絡(luò)信息呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),大數(shù)據(jù)就是這個(gè)信息國(guó)家提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,極需創(chuàng)新型時(shí)代的產(chǎn)物。它通過信息感知和采集終端來采集海量高素質(zhì)人才,但我國(guó)人才培養(yǎng)模式改革相對(duì)滯后,優(yōu)數(shù)據(jù),借以云計(jì)算

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本文編號(hào)：1349240