優(yōu)化科學(xué)中心對(duì)STEM教育的貢獻(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2017-12-18 09:10
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【摘要】:STEM教育能夠發(fā)展學(xué)科知識(shí)和智力技能,這對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新從而應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境挑戰(zhàn)是十分重要的。在全球化和數(shù)字技術(shù)顛覆傳統(tǒng)科學(xué)教育的情況下,STEM教育的能力也是年輕人掌控就業(yè)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵?茖W(xué)中心在直接實(shí)施STEM教育以及間接提升社區(qū)對(duì)STEM重要性認(rèn)識(shí)的方面發(fā)揮著重要作用。本文主要闡述三個(gè)問題:亞太地區(qū)國(guó)家實(shí)行STEM教育的現(xiàn)狀如何?新的就業(yè)環(huán)境如何影響年輕人對(duì)STEM教育能力方面的預(yù)期和他們的要求是什么?科學(xué)中心如何優(yōu)化其對(duì)STEM的貢獻(xiàn)?
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館科研管理部;
【分類號(hào)】:G511
【正文快照】: 12馬克·哈克林:西澳大利亞州埃迪斯科文教育研究院名譽(yù)教授,澳大利亞主要的科學(xué)教育家之一,曾與他人合著過三篇國(guó)家科學(xué)教育現(xiàn)狀評(píng)論,并領(lǐng)導(dǎo)了多個(gè)課程、評(píng)價(jià)、專業(yè)學(xué)習(xí)和評(píng)估項(xiàng)目。任杰:中國(guó)科學(xué)技術(shù)館科研管理部助理研究員;研究方向:科技館與大眾媒體、科技館的社會(huì)語(yǔ)境、
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1 胡華;羅莉萍;;科學(xué)中心是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的重要基地[J];廣東科技;2011年18期
,本文編號(hào):1303591
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