本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化科學(xué)中心對STEM教育的貢獻(xiàn)

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【摘要】：STEM教育能夠發(fā)展學(xué)科知識和智力技能,這對于推動創(chuàng)新從而應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境挑戰(zhàn)是十分重要的。在全球化和數(shù)字技術(shù)顛覆傳統(tǒng)科學(xué)教育的情況下,STEM教育的能力也是年輕人掌控就業(yè)主動權(quán)的關(guān)鍵�？茖W(xué)中心在直接實施STEM教育以及間接提升社區(qū)對STEM重要性認(rèn)識的方面發(fā)揮著重要作用。本文主要闡述三個問題:亞太地區(qū)國家實行STEM教育的現(xiàn)狀如何?新的就業(yè)環(huán)境如何影響年輕人對STEM教育能力方面的預(yù)期和他們的要求是什么?科學(xué)中心如何優(yōu)化其對STEM的貢獻(xiàn)?
【作者單位】： 中國科學(xué)技術(shù)館科研管理部;
【分類號】：G511
【正文快照】： 12馬克·哈克林:西澳大利亞州埃迪斯科文教育研究院名譽(yù)教授,澳大利亞主要的科學(xué)教育家之一,曾與他人合著過三篇國家科學(xué)教育現(xiàn)狀評論,并領(lǐng)導(dǎo)了多個課程、評價、專業(yè)學(xué)習(xí)和評估項目。任杰:中國科學(xué)技術(shù)館科研管理部助理研究員;研究方向:科技館與大眾媒體、科技館的社會語境、

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1 胡華;羅莉萍;;科學(xué)中心是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的重要基地[J];廣東科技;2011年18期

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本文編號：1303591