本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂:淺析社交媒體在教育應(yīng)用中的促進(jìn)作用

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【摘要】：回顧互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展脈絡(luò)與社交媒體興起。社交媒體憑借其靈活性與參與性延伸至教育領(lǐng)域,同時(shí)改變著傳統(tǒng)教學(xué)模式。從教學(xué)主體、教學(xué)客體和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)形式上全面突破,翻轉(zhuǎn)課堂。社交媒體融合了正式教育和非正式教育,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)人群和教學(xué)人群,從常規(guī)教育到終身學(xué)習(xí)都給予支持,對教育領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 薩塞克斯大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 社交媒體 翻轉(zhuǎn)課堂 教育 促進(jìn)作用
【分類號】：G434
【正文快照】： 在社交媒體廣泛遍布的當(dāng)今社會,分享一個(gè)自己錄制的視頻或是評論一條微博、微信已經(jīng)是現(xiàn)如今人們普遍的網(wǎng)上行為。人們對于使用社交軟件已經(jīng)不再陌生,其使用的頻率之高,已經(jīng)讓這種分享與反饋的網(wǎng)絡(luò)交流形式融入到了日常生活之中。同樣,社交媒體也通過其靈活性和廣泛性改變著教

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1006505