國際教育信息化發(fā)展報告:內(nèi)容與結(jié)論
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更多相關(guān)文章: 國際教育信息化發(fā)展報告 項目重點內(nèi)容 研究框架 項目進程 主要研究結(jié)論
【摘要】:為借鑒世界各國教育信息化成功經(jīng)驗,推動我國教育信息化發(fā)展,教育部啟動信息技術(shù)專項科研基金項目"國際教育信息化發(fā)展研究",項目成果以《國際教育信息化發(fā)展報告(2013-2014)》展現(xiàn)給讀者。該報告遴選了對我國教育信息化發(fā)展有重大啟示和借鑒意義的20多個國家和地區(qū),以概述的形式、專題的方式分析了世界不同地區(qū)教育信息化的發(fā)展特征。該報告涵蓋地區(qū)廣泛,包括歐洲、亞太、北美、南美及非洲(撒哈拉以南地區(qū));涉及內(nèi)容多樣,既包含政府的實施舉措,如制定政策、開展行動計劃、實施研究等,也涵蓋其他參與主體——國際組織、IT企業(yè)、學術(shù)組織等的貢獻。通過對世界不同地區(qū)教育信息化發(fā)展的分析,該報告得出了影響該領(lǐng)域發(fā)展的十大新技術(shù)及十大趨勢,期望為中國的教育信息化發(fā)展提供有效幫助和借鑒。本文從國際發(fā)展現(xiàn)狀、項目重點內(nèi)容、研究框架、項目進程、主要研究結(jié)論五方面概述該報告的主要內(nèi)容。
【作者單位】: 北京師范大學教育信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;華中師范大學教育信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關(guān)鍵詞】: 國際教育信息化發(fā)展報告 項目重點內(nèi)容 研究框架 項目進程 主要研究結(jié)論
【基金】:教育部-英特爾信息技術(shù)專項科研基金項目“國際教育信息化發(fā)展研究”(2013-2014)
【分類號】:G511
【正文快照】: 近年來,我國在國際教育信息化發(fā)展方面的研究及國際交流活動日益增多。在學術(shù)成果方面,包括《我國教育信息化建設(shè)與應用現(xiàn)狀調(diào)研與戰(zhàn)略研究報告》(“教育信息化建設(shè)與應用研究”課題組,2010)、《日本基礎(chǔ)教育信息化與信息教育發(fā)展概論》(王保中,2009)、《中外教育信息化比較研
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