考試是為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,找到教學(xué)中存在的不足并加以改正,從而更好地推動(dòng)教學(xué)效果的提升。但是,當(dāng)前應(yīng)試教育下的考試制度存在很多問(wèn)題,無(wú)法最終落實(shí)素質(zhì)教育的目標(biāo)。因此,該文對(duì)現(xiàn)行考試制度中存在的不足進(jìn)行了總結(jié),然后提出了素質(zhì)教育背景下考試改革工作的具體實(shí)施方案,從而更好地推動(dòng)考試制度的改革和完善。 

【文章來(lái)源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 當(dāng)前考試制度存在的不足
    1.1 對(duì)考試制度的目標(biāo)存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)
    1.2 考試形式過(guò)于單一
    1.3 考試內(nèi)容過(guò)于片面
    1.4 考試違規(guī)現(xiàn)象層出不窮
2 素質(zhì)教育背景下考試改革工作的策略
    2.1 考核內(nèi)容需要科學(xué)合理
    2.2 擴(kuò)展考試的形式
    2.3 將考試合理分布到教學(xué)過(guò)程中
    2.4 注重對(duì)考試結(jié)果的總結(jié)及運(yùn)用
    2.5 嚴(yán)厲懲處作弊行為
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]不忘初心 推進(jìn)新高考改革 面向未來(lái) 構(gòu)筑現(xiàn)代化考試[J]. 于涵.  中國(guó)高教研究. 2018(03)



本文編號(hào)：3093146