發(fā)布時間：2017-03-16 11:00

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生憤怒情緒、道德判斷與攻擊行為的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：情緒是對個體行為有重要動機作用的心理系統(tǒng),對個體生活與社會適應(yīng)具有重要意義。研究者認為憤怒作為一種消極情緒對攻擊行為能起到一定程度的預(yù)測作用。而新近的一些研究發(fā)現(xiàn),情緒這一主觀因素會受到個體的道德判斷的影響。面對同樣的情緒刺激,不同個體產(chǎn)生的情緒反應(yīng)不同,在此過程中道德判斷發(fā)揮的作用,可以改變或控制我們的行為。因此,本研究從誘發(fā)憤怒情緒出發(fā),結(jié)合道德判斷和攻擊行為考察三者關(guān)系,為減少和控制攻擊行為提供一些幫助。本研究采用了Diener和Efnraons(1984)修訂的情緒自評量表來檢驗情緒誘發(fā)。采用劉惠軍、高紅梅修訂的狀態(tài)憤怒量表、憤怒表達量表。攻擊的道德判斷問卷采用姚利、王美芳等人在2009年對MRA問卷進行的中文修訂版;對外顯攻擊行為的測量采用Buss和Perry編制的中文修訂版攻擊行為問卷和紙質(zhì)內(nèi)隱攻擊性詞干補筆測試問卷。以河北大學(xué)230名在校本科生為研究對象,通過對數(shù)據(jù)的整理與分析,得到了大學(xué)生憤怒情緒、道德判斷與攻擊行為在控制變量上的差異特征,以及三者之間的關(guān)系,同時進一步考察了道德判斷在憤怒情緒與攻擊行為之間的中介作用。研究結(jié)果顯示:(1)大學(xué)生的憤怒情緒在性別、城鄉(xiāng)和年級上存在顯著的差異性。具體表現(xiàn)為:在憤怒表達總體上的得分男生要顯著高于女生,而在憤怒表達變量上內(nèi)部控制維度上男生顯著高于女生;城鄉(xiāng)差異上憤怒感覺維度上差異顯著,鄉(xiāng)村均分均高于城市均分。即鄉(xiāng)村的憤怒體驗高于城市的憤怒體驗;年級差異上在憤怒感覺這一維度上產(chǎn)生了顯著差異,隨著年級升高,憤怒感覺也升高;(2)大學(xué)生道德判斷總體及其各維度在性別、城鄉(xiāng)及是否獨生和年級上不存在顯著差異;(3)大學(xué)生攻擊行為在外顯攻擊總體上沒有表現(xiàn)出顯著的性別差異,僅在身體攻擊這一維度上男生身體攻擊顯著高于女生。內(nèi)隱攻擊及其各維度上差異不顯著,只有內(nèi)隱言語攻擊維度上女生內(nèi)隱言語攻擊顯著高于男生內(nèi)隱言語攻擊。年級差異上,二年級的內(nèi)隱言語攻擊顯著高于一年級。在城鄉(xiāng)差異上,城市的沖動攻擊要顯著高于農(nóng)村。攻擊行為在是否獨生上差異不顯著;(4)大學(xué)生的憤怒情緒對道德判斷有顯著的負向預(yù)測作用;(5)大學(xué)生道德判斷對攻擊行為有顯著的負向預(yù)測作用;(6)大學(xué)生的憤怒情緒對攻擊行為有顯著的正向預(yù)測作用;(7)道德判斷在狀態(tài)憤怒與外顯攻擊的關(guān)系中起部分中介作用。道德判斷在狀態(tài)憤怒對內(nèi)隱攻擊的影響中起完全中介作用。
【關(guān)鍵詞】：憤怒情緒 道德判斷 攻擊行為 大學(xué)生
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-12
• 第1章 問題提出12-14
• 1.1 問題提出12-13
• 1.2 研究意義13
• 1.3 研究目的13
• 1.4 研究框架13-14
• 第2章 文獻綜述14-23
• 2.1 憤怒情緒14-15
• 2.1.1 憤怒情緒的內(nèi)涵14
• 2.1.2 憤怒情緒的結(jié)構(gòu)劃分14-15
• 2.1.3 道德情緒的主要研究范式15
• 2.2 道德判斷15-18
• 2.2.1 道德判斷的定義15-16
• 2.2.2 道德判斷的相關(guān)理論16-17
• 2.2.3 道德判斷的研究方法17-18
• 2.3 攻擊行為18-20
• 2.3.1 攻擊行為概述18
• 2.3.2 內(nèi)隱攻擊18-19
• 2.3.3 攻擊行為理論19-20
• 2.4 情緒對道德判斷影響的研究20-21
• 2.4.1 道德判斷中的情緒因素20
• 2.4.2 情緒效價與道德判斷20-21
• 2.4.3 情緒喚醒度與道德判斷21
• 2.5 憤怒與攻擊行為的關(guān)系研究21-22
• 2.6 道德判斷與攻擊行為的關(guān)系研究22-23
• 第3章 研究設(shè)計23-27
• 3.1 研究假設(shè)23
• 3.2 研究對象23-24
• 3.3 研究工具24-26
• 3.3.1 情緒啟動材料24
• 3.3.2 情緒自評量表24-25
• 3.3.3 憤怒自評量表25
• 3.3.4 關(guān)于攻擊的道德判斷問卷25
• 3.3.5 攻擊行為問卷25-26
• 3.4 研究方法及程序26
• 3.5 數(shù)據(jù)處理26-27
• 第4章 數(shù)據(jù)分析與結(jié)果27-51
• 4.1 各變量的正態(tài)性檢驗27
• 4.2 各變量差異性檢驗27-38
• 4.2.1 憤怒情緒的基本情況27-32
• 4.2.2 道德判斷的基本情況32-34
• 4.2.3 攻擊行為的基本情況34-38
• 4.3 各變量的相關(guān)分析38-42
• 4.3.1 狀態(tài)憤怒、道德判斷與內(nèi)隱、外顯攻擊的相關(guān)性38-40
• 4.3.2 憤怒表達、道德判斷與內(nèi)隱、外顯攻擊的相關(guān)性40-42
• 4.4 憤怒情緒、道德判斷與內(nèi)隱、外顯攻擊行為的回歸分析42-46
• 4.4.1 憤怒情緒對內(nèi)隱、外顯攻擊行為的回歸分析42-44
• 4.4.2 憤怒情緒與道德判斷的回歸分析44-45
• 4.4.3 道德判斷與攻擊行為的回歸分析45-46
• 4.5 道德判斷的中介效應(yīng)檢驗46-51
• 4.5.1 道德判斷在狀態(tài)憤怒影響外顯攻擊中的中介作用46-48
• 4.5.2 道德判斷在狀態(tài)憤怒影響內(nèi)隱攻擊中的中介作用48-51
• 第5章 討論51-56
• 5.1 大學(xué)生憤怒情緒、道德判斷與攻擊行為的特點51-52
• 5.1.1 大學(xué)生憤怒情緒的特點51
• 5.1.2 大學(xué)生道德判斷的特點51
• 5.1.3 大學(xué)生攻擊行為的特點51-52
• 5.2 大學(xué)生憤怒情緒、道德判斷與攻擊行為的關(guān)系52-53
• 5.2.1 大學(xué)生憤怒情緒與道德判斷的關(guān)系分析52
• 5.2.2 道德判斷與攻擊行為的關(guān)系分析52-53
• 5.2.3 憤怒情緒與攻擊行為的關(guān)系分析53
• 5.3 道德判斷的中介作用53-54
• 5.4 研究啟示54-55
• 5.5 研究局限55-56
• 第6章 研究結(jié)論56-57
• 參考文獻57-61
• 附錄61-68
• 附錄一 情緒自評量表、憤怒自評量表61-64
• 附錄二 關(guān)于攻擊的道德判斷問卷64-66
• 附錄三 Buss-Perry攻擊問卷、內(nèi)隱攻擊性測驗66-68
• 致謝68

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生憤怒情緒、道德判斷與攻擊行為的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：251644